龙泉一中期中考试.docVIP

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龙泉一中期中考试

龙泉一中初一下期半期考试语文试题 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共21分) 一、基础知识及运用。(每小题3分,共15分) 1.下列加点词语注音完全正确的一项是:( )(3分) A.磐石(pán) 秕谷(bǐ) 嗥鸣(áo) 气冲斗牛(dǒu ) B.祈祷(qǐ) 荒谬(miào) 炽痛(chì) 迥乎不同(jiǒng ) C.亘古(gèn) 嫉妒(jí) 赫然(hè) 目不窥园(kuī ) D.下颏(hè) 慷慨(kài) 哺育(pǔ ) 锲而不舍(qiè ) 2. 下列词语书写无误的是( )(3分) A.怪诞 踱步 一泄万里 家喻户晓 B. 险竣 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺 C. 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D. 屏障 谰语 九曲连环 呕心沥血 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)  A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 B. 奔腾洪水的鬼斧神工造就了大陆上独一无二的地形。C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。 D. 。4.下列各句没有语病的一项是()(3分) A.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B.在C.改革开放以来,湖州工业不但发展很快,而且农业发展也很快。 D.到安吉旅游,竹博园不可不去,因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。 ( )(3分)  作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。 A.浅显 大功告成 表露 折磨 B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 二、阅读《孙权劝学》,完成6—7题。(6分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 ( )(3分) A.蒙辞以军中多务 此独以跛之故 B.蒙乃始就学 去后乃至 C.与蒙论议 借旁近与之 D.结友而别 择其善者而从之 7.下列理解不正确的一项是()(3分) A.孙权劝学讲究策略,先谈学习的必要性;再接合自己的经历谈读书的目的和读书的可能性。 B. “卿今者才略,非复吴下阿蒙!”以鲁肃的惊讶表明吕蒙学识的惊人长进,也表明了鲁肃的赞赏之情。 C. 本文写吕蒙“当涂掌事”之后,经孙权劝说“乃始就学”,其才略很快就有了惊人的长进;《伤仲永》写出方仲永幼年聪慧过人,却因其父“不使学”而“泯然众人”。两文的内容都与学习有关,却一正一反,一是年长好学,学有所成;一是幼年不学,毫无所成,从不同方面说明了学习的重要性。两文的写法不同,本文以对话为主,言简意丰;《伤仲永》先叙后议,借事说理。 D.肃与蒙“结友而别”,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合。这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。 ⑴“人家说了再做,我是做了再说。” ⑵“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” ⑶作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 ⑷不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐

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