人教版3-24.5电磁感应现象的两种情况.pptVIP

1．知道感生电场。 2．知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。 首先通过观察交流电作用下，铝环从铁芯中跳出，让学生分析其原理，引入新课，然后回顾恒定电流中电动势的概念以及非静电力的特点。观察套在铁芯上的圆形线圈中灯泡发光，分析得到变化的磁场周围存在电场，得出非静电力的来源，并结合感生电场和感生电动势在生活中的应用。接着利用闭合电路部分导体切割磁感线产生感应电动势和感应电流，通过分析导体棒内部电荷的受力特点和运动状态分析，得出动生电动势的概念和非静电力的来源。最后通过感生电动势和动生电动势的比较，得出感应电动势之间的联系和区别，并通过例题使学生对两个感应电动势进行比较应用。 在新课前，首先复习了电动势的理解和非静电力的概念，再利用视频和动画的形式，让学生直观了解电荷的受力和运动情况，得出感应电动势中非静电力的来源，让学生对比了解感生电动势和动生电动势的区别。但是又通过表格的形式，让学生整体把握两种感应电动势的特点，最后通过例题，让学生对两种感应电动势的产生有更广泛的理解。 观察变化电场使铝环从铁芯中跳出 导体切割磁感线 B A 哪些办法可以使电路中产生感应电动势？ (1) S 不变，B 变化 (2) B 不变，S 变化 开关闭合，改变滑动片的位置 B A 线圈 B 相当于电源 导体棒 AB 相当于电源 2. 每一个电动势都对应有一种非静电力—正是由于非静电力做功把其他形式的能转化为电能。 感应电动势对应的非静电力是一种什么样的作用? 1. 电路中电动势的作用是某种非静电力对自由电荷的作用。 一个闭合电路静止于磁场中，由于磁场强弱的变化，闭合电路内产生了感应电动势。这种情况下，哪一种作用是非静电力? 观察变化磁场产生电场，使圆形线圈中灯泡发光 (1) 定义：变化的磁场在周围空间激发的电场叫感生电场 ( 涡旋电场 )。 (3) 电场线：是闭合的曲线。 (2) 方向：就是感生电流的方向，用楞次定律判断。 感生电场是产生感生电动势的原因。 由感生电场产生的电动势叫感应电动势。感生电动势所对应的非静电力是感生电场对自由电荷的作用。 铁芯 电子束 环形真空管道 线圈 它的柱形电磁铁在两极间产生磁场。在磁场中安置一个环形真空管道作为电子运行的轨道。当磁场发生变化时，就会沿管道方向产生感生电场。射入其中的电子就受到感生电场的持续作用而不断加速。 第四代照明灯具：寿命是白炽灯的 100 倍，节能比传统意义节能灯还节能一倍。 B 1. 如图所示是一水平放置的玻璃圆环形小槽，槽内光滑，槽宽度和深度处处相同。现将一直径略小于槽宽的带正电小球放在槽中，让它获得一初速度 v0，与此同时，有一变化的磁场竖直向下穿过玻璃环形小槽外径所对应的圆面积，磁感应强度的大小跟时间成正比增大，设小球在运动过程中所带电荷量不变，则 (　　) A. 小球受到的向心力大小不变 B. 小球受到的向心力大小不断增加 C. 洛伦兹力对小球做了功 D. 小球受到的洛伦兹力大小与时间成正比 观察闭合电路导体棒移动，回路中产生电动势，了解动生电动势的本质。 1. 自由电荷会随着导体棒运动，并因此受到洛伦兹力。导体中自由电荷的合运动在空间大致沿什么方向？为了方便，可以认为导体中的自由电荷是正电荷。 导体中自由电荷(正电荷)具有水平方向的速度，由左手定则可判断受到沿棒向上的洛伦兹力作用，其合运动是斜向上的。 × 　× 　 × × × 　 × × × × 　 × 　 × × × 　 × 　 × × × 　 × 　 × × D C F洛 v 2. 导体棒一直运动下去，自由电荷是否也会沿着导体棒一直运动下去？为什么? 自由电荷不会一直运动下去。因为 C、D 两端聚集电荷越来越多，在 CD 棒间产生的电场越来越强，当电场力等于洛伦兹力时，自由电荷不再定向运动。 × 　× 　 × × × 　 × × × × 　 × 　 × × × 　 × 　 × × × 　 × 　 × × D C F电 v F洛 C 端电势高 3. 导体棒的哪端电势比较高? × 　× 　 × × × 　 × × × × 　 × 　 × × × 　 × 　 × × × 　 × 　 ×