2014九上期中语文试卷.docVIP

九上语文期中测试（70分） 一、选择题（本大题共1小题，共分）? 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是3.下面句子没有 A.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。? B.通过观看俄罗斯纪念反法西斯战争胜利六十周年阅兵仪式，使我认识到战争的罪恶、和平的重要。? C.老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。? D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。? 4.下列语句中标点符号使用正确的一项是 A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 5.对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是 （ ） A.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。（对偶） B.这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它它坚韧而顽强地活着。（排比） C.天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。（拟人） D.看着眼前的木槿，一种悲壮的感觉攫住了我：土埋半截了，还开花！土埋半截了，还开花！（反复） 6.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） 莫言从“内部” 中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在 一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。 实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同 。 以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举， 沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。 A. 审视 期待 警醒 B. 审查 期盼 唤醒 C. 审查 期待 唤醒 D. 审视 期盼 警醒 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 A.《沁园春·雪》词的上片，一个“望”字领起下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了诗人豪迈的感情。 B.《雨说》诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们自由地笑了，我就快乐的安息”，这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、满足的心情。 C.江塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲 秋思》）这两句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。 D. 阅读《》的节选文字，回答～题。? ”苦乐”的根源在客观的事，不在主观的心。B.只有精明的人，才能从劳苦中找出快乐来。 C.人类生活的价值，是从职业中领略出趣味。D.人类理想的生活，是发愤忘食，终老一生。 10.下列理解与分析有误的一项是 （ ） A.选文从司空见惯的叹气声“做工好苦呀！”谈起，使文章更进一步贴近生活，更容易让人产生共鸣，使作者的观点更具说服力。 B.“但是我要问他”结合演讲的情境与听者交流，有一种面对面说话的语气，容易引发听者共鸣。一个反问“难道不做工就不苦吗？”是上文“做工苦”的假设推论，接着作者举了“我”劳作苦，别人不劳作“赌钱吃酒”也苦，推翻了“不做工就不苦”的假设，说理充分。 C.选段中设例的作用是引出话题，在语言表达上具有多用口语，注意交流，易使人产生共鸣的特点。 D.本段论述的主要内容是要乐业，作者列举了几件事例驳斥了做工好苦的呼声，然后列举了两等苦人，再从三个方面证实了凡职业都是有趣味的。 阅读《》，回答9～11题。? 下列句中加点词意思相同的一项是 A．陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者　B．今亡亦死 暮而果大亡其财 C．扶苏以数谏故 以激怒其众　　D．又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声 12.用现代汉语表述下列句子 C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。 二、（本大题共1小题，共分） .请将下面古诗文语句补充完整（分）?? ·为陈同甫赋壮词以寄之》表达自己建功立业、名留青史这一理想的诗句是 ， 。 三、（本大题共小题，共分）阅读下面文言文，回答1～1题。 16.下列加点词的意义和用法相同的一组是 （ ） A.有宠奴常乘和车以出 吴广以为然　　　　B.巡城遇之 辍耕之垄上 C.遂焚烧其车 安陵君其许寡人 D.乃遍游江浙 乃不知有汉 17.翻译句子。 （1）此车岂复堪宰