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2014年高一经济生活学案第七课第一框
课时15 按劳分配为主体 多种分配方式并存 主备人 甄文艳 日期 班级 姓名 评价 一、复习检测
单选题:理财专家指出,低收入家庭由于抗风险能力较差,理财应建立在保本、稳健的基础上。以下不适合这类家庭的理财方式是( )
A.储蓄 B.国债 C.股票 D.商业保险
二、学习目标:
1.了解我国按劳分配的基本内容、要求分别是什么
2.了解健全生产要素按贡献参与分配制度的意义
三、课堂教学:
填空:
(一)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式
公有制为主体 。
多种所有制经济共同发展 。
(二)按劳分配为主体
1.按劳分配的基本内容: 。
2.按劳分配的地位 ;实行范围 ;分配尺度 ;
分配什么 ;分配结果 (注意:不能说“不劳不得”)
讨论:我国公有制经济中为什么不实行按需分配和平均分配?
3.我国实行按劳分配为主体的客观必然性是什么?
生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行 基本经济制度,相应地必然实行 的分配制度。
前提: 物质基础: 直接原因: (三)多种分配方式并存
1.按个体劳动者的劳动成果分配、按生产要素分配。(适合个体经济)
情景探究:走进联想看分配
中国民营企业联想采用按贡献参与分配的模式,充分调动不同层次员工的积极性,薪酬从几千元到几百万。基层营销人员,基本工资2000元。软件工程师,基本月薪8000元。高层管理人员,如全面负责本集团业务规划及运作的联想集团总裁(杨元庆)2003年年薪为600万元 。1999年,联想开始推行员工持股计划,其中,15名创业初期的骨干员工获得的股份2004年市值相当于30亿,前联想集团总裁(柳传志)现虽已退居二线,但其所持有的联想股份如果以每年0.1%的收益计算,年收入为300万元。
能够创造财富的除了劳动外还有哪些因素?
2.我国要健全 、 、 、 等生产要素参与分配的制度。
3.健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义:
(1)是对 ,
(2)体现了 ,
(3)有利于 。
四、课堂练习
(一)单项选择题
1.下图表明,现阶段我国( )
A.坚持以按劳分配为主体 B.多种分配方式并存 C.个人收入差距过于悬殊 D.加强对收入分配方式的调节
2.我国实行按劳分配是在( )范围内进行
A.国有经济 B.集体经济 C.公有制经济 D.股份合作制企业
3.按劳分配占主体地位,是由于( )
A.它在每个社会成员的收入来源中占较大比重 B.公有制企业个人收入来源多样化
C.国有经济在国民经济中起主导作用 D.公有制在我国国民经济中占主体地位
4.下列分配形式中属于生产要素按贡献参与分配的是( )
①个体劳动者的劳动收入 ②外资企业职工获得的工资收入
③私营企业和外商投资企业的资本收入 ④某工程师在国有企业获得的奖金和津贴
A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 吴承恩中学 高一年级政治学科学案 审核人:甄文艳
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