八年级上册语文第六单元.pptVIP

第六单元 高密市立新中学 张敏 7、（1）潇洒奔跑（欢快舞蹈） 王羲之书法的魅力 《王羲之的故事》 《兰亭集序》 谢谢您！那么下周五下午您有空吗？如果有空，我们就在学校的报告厅等候您，可以吗？ 10、“轻”字既写出了船的轻快，也写出 了诗人的轻松和喜悦。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的脸色，水的韵味，更是别有一种情趣。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，哪能和世俗之人说呢！ 13（2）甲文 直接描写与间接描写相结合，通过比喻写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。乙文 通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味 14、甲文 表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。 乙文出表现作者不与世俗同流合污，独以自然山水为乐的情感。 古人制造镜子的时候，大镜子铸成平的，小镜子铸成凸的。镜面凹的照出人脸的像要大些，镜面凸的照出人脸的像要小些。用小镜看不到人脸的全像，所以作得稍为凸些，以使脸像变小，这样的镜子虽小仍可获得人脸全像。造镜时要量镜子的大小，以决定增减镜子凸起的程度，使脸像和镜子大小相称。古人做工巧妙，后人造不出来了,一旦得到古时的镜子，一律刮磨使镜面平滑，这是师旷（春秋著