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《现场总线与工业控制网络》课程标准 课程代码：31331Z18 学 时 数：30学时（其中：理论18学时 实践12学时） 课程类型：理论+实践 开课学期：（第4学期） 适用专业：高速铁道技术专业（通号方向） 开课单位：电子信息系 编写时间：2013年12月 ] 一、课程定位和目标 课程定位：《》课程的一门课，。。是使学生1. 掌握主要连接件使用；2. 掌握接口设备使用；3. 掌握现场总线常用的电缆和电源操作； 4. 掌握现场总线项目改造指标和原则； 5．掌握硬件和软件组态操作； 6．掌握现场总线三级网络拓扑结构和布线； 素质目标 1. 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；2. 具有良好的心理素质职业道德素质高度责任心和良好的团队合作精神；3. 具有一定的判断分析问题的能力；4. 具备良好的服务意识和市场观念； 5．养成“认真负责、精检细修、文明生产、安全生产”等良好的职业道德。 二、课程内容规划 本课程的内容规划如表2所示。 表2 《现场总线与工业控制网络》课程内容规划表 课程名称 《现场总线与工业控制网络》 总学时 30 课程内容 项 目 内 容 学时 一、网络基础 主要教学内容 1．控制系统体系结构； 2．计算机局域网技术和拓扑结构； 3．信号传输和编码技术； 4．网络互连参考模型； 5．网络互连规范。 4 教学重、难点 1．计算机局域网技术和拓扑结构（重点、难点）； 2．信号传输和编码技术（重点）； 3．网络互连参考模型（难点）。 教学方法手段 任务驱动、案例分析、现场教学、多媒体演示等。 二、基金会现场总线技术 主要教学内容 1．FF现场总线网络设备以及设备安装； 2．FF现场总线技术指标； 3．FF现场总线网络拓扑； 4．FF现场总线布线和电源； 5．FF现场总线仪表以及参数； 6．FF现场总线工程与设计； 7．FF现场总线新建项目和改造项目原则； 8．现场总线三级网络拓扑。 8 教学重、难点 1．FF现场总线网络设备以及设备安装（重点）； 2．FF现场总线技术指标（重点）； 3．FF现场总线布线和电源（重点）； 4．FF现场总线仪表以及参数（重点）； 5．FF现场总线工程与设计（难点）； 6．FF现场总线新建项目和改造项目原则（重点）； 8．现场总线三级网络拓扑（重点）。 教学方法手段 任务驱动、案例分析、多媒体演示、教学做一体化等。 三、PROFIBUS总线通信技术 主要教学内容 1．PROFIBUS技术发展； 2．PROFIBUS技术内容； 3．PROFIBUS通信技术； 4．PROFIBUS硬件； 5．PROFIBUS硬件和软件组态。 8 教学重、难点 1．PROFIBUS技术内容（重点）； 2．PROFIBUS硬件与接口（重点、难点）； 3．PROFIBUS硬件和软件组态（重点、难点）； 4．PROFIBUS网络故障的判断与检测。 教学方法手段 任务驱动、案例分析、小组讨论、教学做一体化等。 四、CAN总线以及工业以太网技术 主要教学内容 1. CAN的工作原理及其特点； 2 .CAN的物理层； 3. CAN协议； 4. CAN总线器件及其应用； 5. 工业以太网通信技术。 8 教学重、难点 1. CAN协议（难点）； 2. CAN控制器（重点、难点）； 3. CAN-BUS结点设计（重点）； 4. 工业以太网通信技术。 教学方法手段 任务驱动、案例分析、小组讨论、教学做一体化等。 四、其他 主要包含内容扩充、总复习、测试、预留机动等学时。 2 三、学习情境设计 本课程的学习情境设计如表3所示。 表3 《现场总线与工业控制网络》学习情境设计 《现场总线与工业控制网络》 学习情境1 （或者 项目1） 网络基础 学时分配 总计：4学时 实践：2学时 知识目标 1．熟悉网络互连参考模型； 2．熟悉控制网络拓扑； 3．熟悉通信的传输和编码技术； 4．掌握介质访问控制方式。 技能要求 网络连接设置与测试，局域网IP设置。 学习内容 1．控制系统体系结构； 2．计算机局域网技术和拓扑结构； 3．信号传输和编码技术； 4．网络互连参考模型； 5．网络互连规范。 教学建议及说明 在教学过程中，要尽可能采用多媒体教学和现场教学，通过“教、学、做”一体化教学掌握专业知识、培养专业技能。教学地点建议多选择一体化实训室或现场。 学习情境2 基金会现场总线 学时分配 总计：8学时 实践：2学时 知识目标 1．掌握基金会现场总线网络设备与安装； 2．掌握网络拓扑结构； 3．掌