【三维设计】216届高三物理一轮 (14年+目标定位+规律总结) 9.1电磁感应现象 楞次定律教学案 新人教版.docVIP

第九章　电磁感应 一、三年高考考点统计与分析 考点 试题 题型 分值 电磁感应现象楞次定律 2012北京T19 2012山东T14 2012海南T5 2012全国新课标T20 2011海南T7 2011上海T13 2011山东T16 2010全国新课标T14 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 6分 6分 3分 6分 4分 3分 6分 6分 法拉第电磁感应定律、自感和涡流 2012全国新课标 2012江苏T7 2011北京T19 2011广东T15 2011江苏T2 2010江苏T2 2010山东T21 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 6分 4分 6分 4分 3分 4分 4分 电磁感应中的图象问题 2012全国新课标T20 2012福建T18 2011海南T21 2011山东T22 2011江苏T5 2010北京T19 2010上海T19 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 6分 6分 3分 4分 3分 6分 4分 电磁感应定律的综合应用 2012山东T20 2012天津T11 2012浙江T25 2012广东T35 2011福建T17 2011天津T11 2011浙江T23 2011上海T32 2010安徽T20 2010福建T21 2010天津T11 2010江苏T13 选择 计算 计算 计算 选择 计算 计算 计算 选择 计算 计算 计算 5分 18分 22分 18分 6分 18分 16分 14分 6分 19分 18分 15分 (1)从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有感应电流的产生、感应电动势方向的判断、感应电动势大小的计算、自感现象和涡流现象等。 (2)高考对本章知识的考查多以选择题和计算题形式出现，常以选择题形式考查基础知识、基本规律的理解和应用；计算题主要是以综合性的题目出现，考查本章知识与其他相关知识综合，如与运动、力学、能量、电路、图象等，题目综合性强，分值较重。 二、2014年高考考情预测 预计在2014年的高考中，本章热点仍是滑轨类问题，线框穿越有界匀强磁场问题，电磁感应图象问题，电磁感应的能量问题，其涉及的知识多，考查学生的分析综合能力及运用数学知识解决物理问题的能力，命题仍会倾向于上述热点内容，侧重于本章知识与相关知识的综合应用，以大型综合题出现的可能性非常大。 [备课札记] 第九章　电 磁 感 应 [学习目标定位] 考 纲 下 载 考 情 上 线 1.电磁感应现象() 2．法拉第电磁感应定律() 3．楞次定律() 4．自感、涡流() 高考地位 本章是高考的必考内容，在历年高考中所占分值较高，考查的题型一般多为选择，考查的难度中等，试题的综合程度较高。 考点布设 1.感应电流的产生及方向的判定，图象的考查。 2．法拉第电磁感应定律的应用。 3．电磁感应现象与磁场、电路、力学等知识的综合。 第1单元电磁感应现象__楞次定律 电磁感应现象 [想一想] 磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量。如图9－1－1所示，通有恒定电流的导线MN与闭合线框共面，第一次将线框由位置1平移到位置2，第二次将线框绕cd边翻转到2，设先后两次通过线框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则ΔΦ1和ΔΦ2大小关系是什么？ 图9－1－1 [提示]　设线框在位置1时的磁通量为Φ1，在位置2时的磁通量为Φ2，直线电流产生的磁场在1处比在2处要强。若平移线框，则ΔΦ1＝Φ1－Φ2，若转动线框，磁感线是从线框的正反两面穿过的，一正一负，因此ΔΦ2＝Φ1＋Φ2。根据分析知：ΔΦ1ΔΦ2。 [记一记] 1．电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。 2．产生感应电流的条件 表述1 闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动。 表述2 穿过闭合电路的磁通量发生变化。 [试一试] 1．试分析图9－1－2中各种情形，金属线框或线圈里能否产生感应电流？ 图9－1－2 答案：B、C、D均能产生感应电流。 楞次定律　右手定则 　　[想一想] 用如图9－1－3所示的实验装置来验证楞次定律，当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感应电流方向是怎样的。 图9－1－3 [提示]　磁铁磁感线的方向是从上到下，磁铁穿过的过程中，磁通量向下先增加后减少，由楞次定律判断知，磁通量向下增加时，感应电流的磁场阻碍增加，方向向上，根据安培定则知感应电流的方向为a→G→b；磁通量向下减少时，感应电流的磁场应该向下，感应电流方向为b→G→a。 [记一记] 1．楞次定律 (1)内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． (2)适用范围：一切电磁感应现象。 2．右手定则 (1)内容：伸开右手，使拇指与其余四