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- 约9.04千字
- 约 13页
- 2016-08-23 发布于贵州
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《CAD/CAM》课程标准
课程性质、定位和任务
课程性质:专业主干核心课
课程定位:本课程是数控技术专业课程,专业必修课程。本课程的作用是通过实践方式、采取演示与指导方法培养学生的计算机绘图能力、计算机编程能力。该课程旨在使学生掌握CAD/CAM的基本方法,以及在机械行业中的具体应用。认识推广CAD/CAM技术的重要性,从而为从事CAD/CAM技术研究与应用,以及后续的课程学习、设计训练和毕业后的工作奠定最基本的知识和技能基础。
课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握数控加工自动编程的相关知识,能够进行二维、三维零件的设计和造型,并采取相关工艺步骤生成加工程序,能够真实应用于机床加工。
课程教学目标
了解数控机床加工工艺的相关知识,能够进行简单零件的加工工艺分析。
熟练掌握使用CAXA制造工程师2008进行曲线绘制与线架造型。
熟练掌握使用软件进行实体和曲面造型。
熟悉数控铣削及自动编程基础知识。
熟练掌握二轴及三轴数控铣削自动编程方法。
熟悉四轴及五轴加工方法。
能够独立根据图纸要求使用软件进行造型及生成数控加工程序。
项目内容和基本要求
机械CAD/CAM》课程是一门理论性和实践性都很强的学科,因此,在课程讲授方面,应将识图与制图、机械设计基础、数控铣削加工工艺设计与实施等要素融入课程学习全过程,实现教、学、做一体。在项目选择方面,要紧密联系生产实际,挑选一些具有典型结构,并且具有实用性的零部件,提供给学生进行绘图及仿真加工实训,使学生在掌握了机械CAD/CAM的理论知识同时,也能熟练掌握计算机绘图及编程的基本技能。
项目一、认识CAXA制造工程师2008
该项目的内容是学习CAXA制造工程师2008软件的入门知识,主要目的是使用户了解CAXA制造工程师2008的主要功能,认识软件界面,学会对软件的基本操作。
(一)、软件的主要功能
了解:特征实体造型、曲面造型、线架造型、数控加工、仿真加工
(二)、用户界面
理解:绘图区、主菜单、立即菜单、对话框、工具条、树管理器
(三)、管理文件
掌握:新建文件 、打开文件、保存文件
(四)、控制显示
了解:显示重画、显示全部、显示窗口、显示缩放、显示旋转、
显示平移、显示效果
(五)、常用键
了解:回车键、数值键、空格键、功能热键的作用
掌握:鼠标键的作用
项目二、绘制支架平面图
支架是一种常见的机械零件。本项目的任务是绘制支架零件的轮廓图。通过绘图的过程,学生可以了解线架造型的设计方法及其相关知识,学习点的输入以及直线、矩形、圆等曲线工具的知识点及其操作。
(一)、直线
了解:平行线、切线/法线、水平/铅垂线
理解:直线立即菜单的作用、正交状态、非正交状态
掌握:“两点线”方式画直线、“与X轴成夹角”方式画角度线
(二)、圆
了解:“三点圆”方式画圆
理解:圆的立即菜单的作用
掌握:“圆心-半径”方式画圆 、“两点-半径”方式画圆
(三)、工具点菜单
了解:端点、中点、圆心、垂足的拾取
掌握:切点的拾取、屏幕点的拾取
(四)、曲线过渡
了解:尖角过渡、倒角过渡
掌握:圆弧过渡
(五)、曲线裁剪
了解:修剪、线裁剪、点裁剪
掌握:快速裁剪
(六)、平面镜像
理解:平面镜像的概念、镜像轴、镜像轴首点、镜像轴末点
掌握:“拷贝方式”镜像、“移动方式”镜像
(七)、删除
掌握:曲线的删除方法
项目三、绘制盖板平面图
盖板零件是机箱后板零件。本项目的任务是绘制零件的轮廓图。通过绘图的过程,学生可以了解线架造型的设计方法及其相关知识,学习点的输入以及直线、矩形、圆、等距线、多边形等曲线工具的应用方法及矩形阵列曲线编辑工具的应用方法及其操作。
(一)、矩形
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