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英语导学案（七年级下） 编号2014.52 编制人 单元(章，节) 课 时 课 型 审核人 小组评价 教师评价 Unit 10 第1课时 听说课 I Unit 10 I’d like some noodles. Section A 1a — 2d 1.【学习目标】1) 能掌握以下单词： noodles, mutton, beef, cabbage, potato, special, would, would like, order, bowl, size, tofu 能掌握以下句型：① — What would you like?② — Im not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles? 　 ③ May I take your order? ④ — Can we have two bowls of beef soup then? — Sure. What size would you like? — Medium, please. 2) 能了解以下语法：情态动词would的用法；3）能掌握订餐或叫外卖等的用语。 2. 情感态度价值观目标：体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。 【重难点】1.1) 学习掌握本课时的重点词组及表达方式。2) 引导学生们做听、说的训练。 2. 教学难点：通过role-play的方式掌握如何订餐等用语。 【预习案】I、?预习交流1.? 根据音标拼读单词并牢记；2.? ?自学课文，勾画出重点和疑惑。?II、翻译单词或词组。1. 想要,喜欢2. 牛肉面______________ 3. 鸡肉__________________?????. 羊肉 ____________?.卷心菜____________?????? 6. 胡萝卜________________7. 土豆 (复数) 8. 西红柿(复数) _________?9. special _________?????? 10. 我还没想好。_____________11.您可以点菜了吗？_________________?? 12.小,中,大 _____________??13. What size…? ___________ 14. 一大碗…______________??15. gongbao chicken 16. 麻婆豆腐___________________ 【探究案】 What kind of noodles would you like?----I’d like beef noodles, please. Beef修饰noodles，名词作定语时用单数形式（man,woman除外）修饰后面的名词。如： many apple trees; lots of women doctors. would like表示“_______”，与want同义，但比want更委婉。would like中的would可缩写为____。would like没有人称和数的变化，后面可接名词,可用于would like to do sth.结构中，表示“___________”，还可用于_________________，表示“想让某人做某事”。如： I would / I’d like a small bowl of soup. 我想要一小碗汤。She would / She’d like to play tennis. (翻译成语)My father would like me to go home early. (翻译成语)。 【运用】根据各题后括号内的要求完成下列各题。 (1) The girl wants some orange juice. (改为同义句)__________________________________ (2)Would you like some dumplings?(作肯定及否定回答)______________ ________________ (3) 她愿意在数学方面帮助我。(翻译成英语) (4) 我想让我朋友和我打篮球。(翻译成英语) 2. May I take your order?你可以点菜了吗？ 也可以说“Can I take (have) your order?”, “Are you ready to order?”这些都是服务员请客人点菜的礼貌用语。如： — May I tak