济南市2014年3月语文高考模拟.pptVIP

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  • 2016-08-23 发布于湖北
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济南市2014年3月语文高考模拟

魏晋风度的文化内涵阅读答案 6.D(D选项中“融入了中国文人的灵魂深处”的是魏晋士人的气魄和感染力,而非魏晋风度); 7.C(C选项是魏晋风度的具体表现,而非形成原因); 8.C(A选项中“思想解放和自由论辩风气”不是由“人的觉醒”促进的,而是“人的觉醒”的表现;B选项属于强加因果,从第2段可知,魏晋文人名士内心大都崇尚老庄之学。D选项原文为“追求精神解放”,而非“获得了精神的真正解放”); 文言阅读答案袁珙 9.A(验:证据,凭证) ;   10.B(都是语气副词,大概,恐怕。A 项,介词,把/连词,表目的,来;C 项,介词,在/介词,表比较;D 项,副词,才/副词,却,竟然。) ;   11.C(①是袁珙相术的训练之法,⑥说的是袁珙的为人);   12.C(原文“谛视”前的主语应该是袁珙,所以“燕王称赞他龙行虎步”理解错误)    诗歌鉴赏答案自常州还江阴途中作 14.   (1)“惨”,凄惨、惨淡,或者暗淡,表现出了诗人看到花后的一种心理;“寒”,寒冷,凄苦,表现出诗人听到鸟叫声后的一种心理感受。两个词传神地表现了当地的荒凉以及战乱给百姓生活造成的破坏。 注:解释出两个字给2 分,赏析2 分;共4 分。   (2)写出了一片荒芜、萧条凄凉的景象;表达了诗人对战乱的憎恶,对百姓的同情。 注:景象2 分,感情2 分,共4 分。意思对即可。 15. ⑴落霞与孤鹜齐飞

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