物理教科必修2第4章第五节.ppt

验证机械能守恒定律 某同学做验证机械能守恒定律实验时，不慎将一条挑选出的纸带一部分损坏，损坏的是前端部分．剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出标在图4－5－13中，单位是cm.已知打点计时器工作频率为50 Hz，重力加速度g取9.8 m/s2. 例4 图4－5－13 (1)重物在2点的速度v2＝________，在5点的速度v5＝________，此过程中动能增加量ΔEk＝________，重力势能减少量ΔEp________. (2)比较得ΔEk________ΔEp(填“大于”“等于”或“小于”)，原因是______________，由以上可得出实验结论________________． (3)根据实验判断下列图像正确的是(其中ΔEk表示物体动能的变化，Δh表示物体下落的高度)(　　) 图4－5－14 (2)显然ΔEkΔEp，原因是实验中重锤要克服阻力做功．由以上可得出实验结论为：在误差允许的范围内，机械能守恒． (3)物体机械能守恒，应有物体减少的重力势能转化为增加的动能，即ΔEk＝mgΔh，可见物体增加的动能与下落的距离成正比，选项C正确． 【答案】　(1)1.50 m/s　2.075 m/s　1.03m J　1.06m J (2)小于　实验中重锤要克服阻力做功　在误差允许的范围内，机械能守恒．　(3)C 变式训练4　(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择： A．铁架台　B．打点计时器　C．复写纸　D．纸带　E．低压交流电源　F．天平　G．秒表　H．导线　I．电键　K．毫米刻度尺 上述器材不必要的是________(只填字母代号)，缺少的器材是________． (2)实验中下列物理量中需要直接测量的量有________，通过计算可得到的量有________(填字母序号)． A．重锤质量 B．重力加速度 C．重锤下落的高度 D．与下落高度相对应的重锤的瞬时速度 (3)质量m＝1 kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点如图4－5－15所示，O为第一个点，A、B、C为相邻的点，相邻计数点的时间间隔为0.02 s，长度单位是cm，取g＝9.8 m/s2，求： a．打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB＝________m/s(保留两位有效数字)； b．从点O到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减少量ΔEp＝________ J，动能的增加量ΔEk＝________ J(保留两位有效数字)． 图4－5－15 答案：(1)F、G　重锤　(2)C　D　(3)0.97　0.48　0.47 图4－5－3 重力 gh 三、学生实验：验证机械能守恒定律 1．实验器材 铁架台(带夹子)，___________，重物(带纸带夹子)，纸带，复写 纸，导线，_____________，学生电源． 打点计时器 毫米刻度尺 3．实验过程 (1)实验步骤 ①安装：将打点计时器固定在铁架台上；用导线将打点计时器与低压交流电源相连接． ②接电源，打纸带：把纸带的一端在重物上用夹子固定好，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近，接通电源，待打点稳定后松开纸带，让重物自由下落． 重复几次，打下3～5条纸带． ③选纸带：选取点迹较为清晰的．挑选纸带上第一个点及距离第一个点较远的点，并依次标上0,1,2,3，…. ④数据测量：测出0到点1、点2、点3……的距离，即为对应的下落高度h1、h2、h3…. (2)数据处理 5．误差分析 (1)本实验的误差主要是由于纸带测量产生的偶然误差和重物、纸带运动中空气阻力及纸带与打点计时器摩擦阻力引起的系统误差，使动能的增加量稍小于势能的减少量． (2)测量时采取多次测量求平均值来减小偶然误差，安装打点计时器时使两限位孔中线竖直，并且选择质量适当大些，体积尽量小些的重物来减小系统误差． (3)打点计时器周期变化带来误差． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 3.如图4－5－7是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带．有关尺寸在图中已注明．我们选中n点来验证机械能守恒定律．下面举出了一些计算n点速度的方法，其中正确的是(　　) 图4－5－7 解析：选CD.vn应表示从(n－1)到(n＋1)间的平均速度．C、D对，A、B错． 课堂互动讲练 机械能是否守恒的判断 如图4－5－8所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(　　) 例1 图4－5－8 A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒 B．乙图中，在大小等于摩擦力的拉力下沿斜面下滑时，物体B机械能守恒 C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，A、B组成的系统机械能守恒 D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 【思路点拨】　解答本题时应注意以下三个方面： (1)机械能