物理教科必修2第4章第三节.ppt

特别提醒：(1)对于同一个弹簧伸长和压缩相同的长度时弹性势能是一样的． (2)形变量x＝0时，弹簧为原长，弹性势能为零，此时弹性势能最小． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 3.关于弹性势能，下列说法中正确的是(　　) A．任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能 B．任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变 C．物体只要发生形变，就一定具有弹性势能 D．弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关 解析：选AB.由弹性势能的定义和相关因素进行判断．发生弹性形变的物体的各部分之间，由于弹力作用而具有的势能，叫做弹性势能．所以，任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能，任何具有弹性势能的物体一定发生了弹性形变．物体发生了形变，若是非弹性形变，无弹力作用，则物体就不具有弹性势能．弹簧的弹性势能除了跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关外，还跟弹簧劲度系数的大小有关．正确选项为AB. 三、势能是系统所共有的 1．重力势能是__________所组成的系统共有的． 2．弹性势能是___________与受弹力作用的物体所组成的系统共有的． 地球与物体 弹力装置 课堂互动讲练 对重力势能的理解和计算 如图4－3－4所示，桌面距地面0.8 m，一物体质量为2 kg，放在距桌面0.4 m的支架上，取g＝10 m/s2. 例1 图4－3－4 (1)以地面为参考平面，计算物体具有的重力势能，并计算物体由支架下落到桌面的过程中，重力势能减少了多少？ (2)以桌面为参考平面，计算物体具有的重力势能，并计算物体由支架下落到桌面的过程中，重力势能减少了多少？ 【思路点拨】　计算重力势能时，首先确定选取的参考平面，然后找到物体相对参考平面的高度，代入公式Ep＝mgh即可得出结果． 【精讲精析】　(1)以地面为参考平面，物体的高度h1＝1.2 m，因此物体的重力势能为 Ep1＝mgh1＝2×10×1.2 J＝24 J， 物体落至桌面时的重力势能为 Ep2＝mgh2＝2×10×0.8 J＝16 J， 物体重力势能的减少量 ΔEp＝Ep1－Ep2＝(24－16)J＝8 J. (2)同理以桌面为参考平面时：Ep1′＝8 J，Ep2′＝0，则物体落至桌面时重力势能的减少量ΔEp′＝8 J. 【答案】　(1)24 J　8 J　(2)8 J　8 J 【方法总结】　求重力势能及重力势能变化的思路 首先要选择某一高度为参考平面，确定出物体相对参考面的高度值，物体在参考面上方，高度为正，在下方高度为负．其次根据重力势能的表达式Ep＝mgh求出物体的重力势能，最后代入ΔEp＝Ep2－Ep1求重力势能的变化量，ΔEp0，表示重力势能增加，ΔEp0表示重力势能减少． 变式训练1　如图4－3－5所示，质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h.若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是(　　) 图4－3－5 A．mgh　减少mg(H－h) B．mgh　减少mg(H＋h) C．－mgh　减少mg(H－h) D．－mgh　减少mg(H＋h) 解析：选D.以桌面为参考平面，落地时物体的重力势能为－mgh，初状态重力势能为mgH，即重力势能的变化ΔEp＝－mgh－mgH＝－mg(H＋h)．所以重力势能减少了mg(H＋h)．D正确． 重力做功与重力势能的变化 例2 【思路点拨】　已知物体运动的加速度，可由牛顿第二定律求出对物体的拉力，再由功的定义即可求出各个力的功．重力势能的变化可由重力做功来求得，也可由重力势能的定义求得． 【方法总结】　从本题可以看出，重力做功跟物体的运动状态无关．判断物体的重力势能如何变化时，应根据重力做功还是克服重力做功来判断，如果重力对物体做功，重力势能减少；物体克服重力做功时，重力势能增加． 变式训练2　如图4－3－6所示，在水平地面上平铺n块砖，每块砖的质量为m，厚度为h，如将砖一块一块地叠放起来，至少需要克服重力做多少功？ 解析：取n块砖的整体为研究对象，如题图所示，叠放起来后整体重心距地面0.5nh，原来距地面0.5h，故有： W＝ΔEp＝nmg×0.5nh－nmg×0.5h＝0.5n(n－1)mgh. 答案：0.5n(n－1)mgh 图4－3－6 弹性势能与重力势能的关系 如图4－3－7所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功WF，不计弹簧的质量，则下列说法正确的是(　　) 例3 图4－3－7 A．重力做功－mgh，重力势能减少mgh B．弹力做功－WF，弹性势能增加WF C．重力势能增加mgh，弹性势能增加FH D．重力势能增加mgh，弹性势能增加WF－mgh 【精讲精析】　可将整个过程分为两个阶段：一是弹簧伸长到m刚要离开地面阶段，拉力克服弹力