[中学联盟]江苏省丹徒区世业实验学校七年级数学（苏科版）下册教案：8.2.1 幂的乘方.docVIP

幂的乘方 教学目标：使学生能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据； 教学重点：运用幂的乘方法则进行计算 教学难点：会双向运用幂的乘方公式，培养学生思维的灵活性。 教学过程： 1、表示 ，那么表示 ，[来源:学科网] 表示 。 计算下列各式： ＝ ； ＝ ； ＝ 。 问题：从上面的计算中，你发现了什么规律？ 当m，n是正整数，试计算.[来源:Zxxk.Com] 2、归纳：幂的乘方， 注意：（1）不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆，幂的乘方运算，是转化为指数的乘法运算（底数不变）；同底数幂的乘法，是转化为指数的加法运算（底数不变）。 （2）此性质可逆用：。 3、例题评析 例１、计算 （１） （２）（ｍ为正整数） （3） （4）－ （5） （6）[来源:学科网] 例２、计算 （１） （２） （3） （4） 例3、（1）填空： ① ② ③ ④ 2 请你比较和的大小 问：、和如何比较大小。 例4、若，求 （1）的值 （2）的值 巩固练习 １、想一想：下面的计算对不对？如果不对，请改出来：[来源:Z§xx§k.Com] 1 ；? 2 ；　（３） ２、填空： 1 2 ， 其中m为正整数 ３、填空题： （1） __________； （2） ________； （3） __________； （4） ________； （5） _______