[中学联盟]江苏省江阴市南闸实验学校苏教版七年级上册第1课 为你打开一扇门1教案.docVIP

为你打开一扇门 一、预习要求： 初读课文，标注节次，生字注音。 在预习本上写字词表中的字词和生字词的注音，两遍。[来源:Z#xx#k.Com] 再读课文，思考：打开文学这扇门，里面的世界有哪些新奇美妙的风景？请摘录原文词句回答。 三读课文，在笔记本上写下疑难问题。 二、文本细读 这是一篇书序的节录，属于议论性散文，文中语言表述很精彩，但具有概括性，抽象性，哲理化的特点，可当作“积累型文本”处理。文中文采斐然的句子较多，学习时可细读语言，最好能熟读成诵，在诵读中鉴赏、感悟、积累。 三、教学流程： 【教学目标】1、品味本文优美丰富的语言。 解阅读文学作品的意义，激发学生阅读文学作品的兴趣。 【教学重难点】1、品味本文优美丰富的语言。 解阅读文学作品的意义，激发学生阅读文学作品的兴趣。 【教学方法】诵读，赏析 【课时安排】一课时。[来源:学,科,网] 【教学过程】 导入。[来源:学_科_网] 同学们，在《一千零一夜》里有一个关于门的故事，女主人每打开一扇门，总会在门里看见许多珍禽异兽、奇珍异宝。今天老师也将为你们打开一扇门，在这扇门里你会发现任何你喜欢的东西，大家愿意跟着老师去体验门里的世界吗？预习过的同学都知道，作者要为我们打开一扇什么样的门？（板书） 作者用优美丰富的语言向我们描述了门里的世界，我们先来感受一下作者美妙的语言。 体会文章语言。 积累一批雅词。 迷醉 憧憬 结晶