导数最值的分类讨论第三节.ppt

总结：用导数讨论含参数的函数的最值的步骤和方法。 （1）求导数； （2）令导数等于零解方程，（讨论方程的形式，方程是否有根，根是否在给定区间内）； （3）当方程无根或者根不在区间内时，导数在区间恒大（小）于零 ，函数在区间内是单调函数，利用单调性求最值。 * * * 函数的最值二 函数的最值的分类讨论 一.函数的最值的分类讨论 (4)当根在区间内时，列表判断确定极值。如果在根的左正右负, 那么f(x)在这个根处取得极大值;如果根的左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值.或者用穿针引线法画出导数的符号草图，根据图象判断极值 ，增区间的零点是极小值减区间内的零点是极大值。 （5）求出极值和端点函数值比较大小（不能确定时要讨论），确定最值。 典型例题 5 已知函数 f(x)=ax3+cx+d (a?0) 是 R 上的奇函数, 当 x=1 时, f(x) 取得极值 -2. (1)求 f(x) 的单调区间和极大值; (2)证明: 对任意x1, x2?(-1, 1), 不等式 |f(x1)-f(x2)|4 恒成立. (1)解:∵函数 f(x) 是 R 上的奇函数, ∴f(-x)=-f(x), 即 -ax3-cx+d=-ax3-cx-d 对 x?R 恒成立. ∴d=0. ∴f(x)=ax3+cx, f?(x)=3ax2+c. ∵当 x=1 时, f(x) 取得极值 -2, ∴f(1)=-2 且 f?(1)=0. ∴a+c=-2 且 3a+c=0. ∴a=1, c=-3. ∴f?(x)=3x2-3. 由 f?(x)0 得 -1x1; 由 f?(x)0 得 x-1 或 x1. ∴f(x) 在 (-∞, -1) 上是增函数, 在 (-1, 1) 上是减函数, 在 (1, +∞) 上是增函数. ∴当 x=-1 时, f(x) 取得极大值 f(-1)=2. 故函数 f(x) 的单调递减区间是 (-1, 1), 单调递增区间是 (-∞, -1) 和(1, +∞); f(x) 的极大值为 2. 典型例题 5 已知函数 f(x)=ax3+cx+d (a?0) 是 R 上的奇函数, 当 x=1 时, f(x) 取得极值 -2. (1)求 f(x) 的单调区间和极大值; (2)证明: 对任意x1, x2?(-1, 1), 不等式 |f(x1)-f(x2)|4 恒成立. (2)证: 由 (1) 知 f(x)=x3-3x 在 [-1, 1] 上是减函数, 且 f(x) 在 [-1, 1] 上的最大值 M=f(-1)=2, f(x) 在 [-1, 1] 上的最小值 m=f(1)=-2, ∴对任意x1, x2?(-1, 1), 不等式 |f(x1)-f(x2)|4 恒成立. 导数的应用举例 5　 已知函数 f(x)=x3-ax2-3x. (1)若 f(x) 在区间 [1, +∞) 上是增函数, 求实数 a 的取值范围; (2)若 x=- 是 f(x) 的极值点, 求 f(x) 在 [1, a] 上的最大值; (3)在(2)的条件下, 是否存在实数 b, 使得函数 g(x)=bx 的图象与函数 f(x) 的图象恰有三个交点, 若存在, 求出实数 b 的取值范围; 若不存在, 请说明理由. 1 3 解: (1)由已知 f?(x)=3x2-2ax-3. ∵f(x) 在区间 [1, +∞) 上是增函数, ∴在 [1, +∞) 上恒有 f?(x)≥0, 即 3x2-2ax-3≥0 在 [1, +∞) 上恒成立. 则必有 ≤1 且 f?(1)=-2a≥0. a 3 解得 a≤0. 故实数 a 的取值范围是 (-∞, 0]. 由于 f?(0)=-30, ∴f?(x)=3x2-8x-3. 在 [1, 4] 上, 当 x 变化时, f?(x), f(x) 的变化情况如下表: ∴f(x) 在 [1, 4] 上的最大值是 f(1)=-6. (3)函数 g(x) 与 f(x) 的图象恰有三个交点, 即方程 x3-4x2-3x=bx 恰有三个不等实根. (2)由题设 f?(- )=0, 即 + a-3=0. 1 3 1 3 2 3 解得 a=4. 令 f?(x)=0 得 x=- 或 3. 1 3 -12 ? -18 ? -6 f(x) + 0 - f?(x) 4 (3, 4) 3 (1, 3) 1 x ∵x=0 是方程一个的根, ∴方程 x2-4x-3=b 即 x2-4x-(3+b)=0 有两个非零不等实根. ∴△=16+4(3+b)0 且 3+b?0. 解得 b-7 且 b?-3. 故实数