甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题.doc

庄浪县紫荆中学2015—2016学年第二学期第一学段考试 高一物理试题（卷） 单选题关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　） A．物体做曲线运动，其加速度一定改变 B．物体做曲线运动，其加速度可能不变 C．物体在恒力作用下运动，其速度方向一定不变 D．物体在变力作用下运动，其速度大小一定改变 2．关于平抛运动，下列说法错误的是（　　） A．平抛物体在运动过程中，其加速度和水平速度保持不变 B．平抛物体可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 C．平抛物体是做曲线运动的，因此它不可能是匀变速运动 D．平抛物体水平飞行的距离与初速度和高度有关有关 ． A．此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B．此时小球的速度大小为 C．此时小球速度的方向与位移的方向相同 D．小球做平抛运动的时间为/g 4．L=0.50m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，（g=10m/s2）则此时细杆OA受的是（　　） A 6N的拉力 B 24N的拉力 C 6N的压力 D 24N的压力 5．如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒，其轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动。有一质量为m的小球A紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动，筒口半径和筒高分别为R和H，小球A所在的高度为筒高的一半。已知重力加速度为，则 A．小球A做匀速圆周运动的角速度 B．小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用 C．小球A受到的合力大小为 D．小球A受到的合力方向垂直筒壁斜向上．关于万有引力和万有引力定律理解正确的有 A．不可能看作质点的两物体之间不存在相互作用的引力 B．可看作质点的两物体间的引力可用F = 计算 C．由F = 知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大，紧靠在一起时，万有引力非常大 D．引力常量的大小首先是由卡文迪许测出来的，且等于6.6710－11N·m2 / kg2 7．关于地球的同步卫星，下列说法的是A．它的周期是24，且轨道平面与赤道平面重合 B．它绕行的速度小于C．它的加速度小于9.8/s2 D．它处于平衡状态，且具有一定的高度 ．假设火星和地球都是球体，火星的质量M1与地球质量M2之比；火星的半径R1与地球的半径R2之比，那么火星表面的引力加速度g1与地球表面处的重力加速度g2之比等于A．B．p qC．D．p q A.?物体的实际运动速度为+? B.?物体的实际运动速度为 C. 物体相对地面做曲线运动 D. 绳索与竖直方向保持一定角度 二多选题 11． 12．B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动，B、C处于同一轨道，已知=＜，则三颗卫星：????（ ）???????????????????????????????????? A．线速度大小关系是? B．周期关系是 C．向心加速度大小关系是?????????????? D．若增大C的速度可追上B 14.地球的质量为M，半径为R，自转角速度为ω，万有引力常量为G，地球表面的重力加速度为g，同步卫星距地面的距离为h，则同步卫星的线速度大小为( ) A．ω(R＋h) B． C． D． 15．R的半球形物体顶端，若给小物块一水平速度，则物块　（??　??　） A．立即做平抛运动????????????????????????B．落地时水平位移为 C．落地速度大小为　?????D．落地时速度方向与地面成45° 实验题(每空2分，共10分) 16． ①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。 A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 ②作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的数据有__________和__________。其初速度的表达式为＝__________。 ③某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图示，求出物体做平抛运动的初速度为（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1．0 m/s B．10 m/s C．2．0 m/s D．20 m/s