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- 2017-06-12 发布于浙江
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实验报告案例——长度测量
实验报告范例
广东第二师范学院学生实验报告
院系名称 物理系 班级 姓名 专业名称 教育 学号 实验课程名称 普通物理实验I 实验项目名称 长度测量 实验时间 实验地点 实验成绩 指导老师签名 【实验目的】
1. 掌握游标原理,学会使用游标卡尺、螺旋测微计;
2. 复习测量误差、有效数字和数据处理的知识。
【实验仪器】
序号
仪器名称
数量
基本参数
1
游标卡尺
2
螺旋测微计
3
读数显微镜
4
铜圆柱和垫片
【实验原理】
1. 游标卡尺
本实验游标卡尺的是 50分度的,游标尺上 50 个分度总长与主尺上 49mm的总长相等。主尺与游标每个分格的差值是 0.02mm. 这就是50 分度游标卡尺的最小分度值。游标卡尺的读数表示的是主刻度尺的 0线与游标刻度尺的0 线之间的距离。 读数可分为两部分:首先,从游标刻度上 0 线的位置读出整数部分(毫米位);其次,根据游标刻度尺上与主刻度尺对齐的刻度线读出不足毫米分格的小数部分,二者相加就是测量值。
2. 螺旋测微计
本次实验用的螺旋测微计量程为 25mm,分度值为 0.01mm,仪器的示值误差为±0.004mm( 即Δ仪)。这里采用了机械放大原理提高测量精度:当微分筒转动一周时,测微螺杆沿轴线前进或后退0.5mm;当微分筒转动一个分度时,测微螺杆便前进或后退 0.5×1/50 0.01mm,即微分筒上的
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