青年教师一二三程考核.docVIP

关于报送青年教师“一二三”工程考核材料的通知 全市各有关学校： 接教育局人事科通知，2011年度青年教师“一二三”培养工程考核工作仍由教研室承担，请有关学校将“一二三”工程的考核材料于6月底至7月初报送教育局教研室教管组。材料当场验收后即返回，为避免拥挤，原则上6月28日乡区小学、幼儿园，6月29日城区小学、幼儿园，7月4日乡区中学，7月5日城区中学。“一年基本规范”和“两年站稳讲坛”报送考核一览表，“三年教有特色”报送材料要求如下： 1．每位考核对象材料独立装入一个材料袋，并将材料目录贴在材料上； 2．考核指标条目1—5装订册（听课笔记和教案后记不装订），提供的材料应严格对应指标要求，力求简洁、有效； 3．有获奖多媒体课件的，只需提供获奖课件及获奖证书；没有获奖课件的，提供2个达到昆山市级参赛水平的课件； 4．上报材料需真实，证书复印件、证明材料需由验证人签字并加盖学校公章，否则视作无效； 5．《青年教师“三年教有特色”考核情况一览表》一式二份，一份上报，一份留校（A4纸）。 注：附件从教学信息网教学研究栏目下载 昆山市教育局教研室 二○一一年六月二十二日 附：《青年教师一二三培养工程考核指标》 《青年教师“一年基本规范”考核情况一览表》 《青年教师“二年站稳讲台”考核情况一览表》 《青年教师“三年教有特色”考核情况一览表》 附件：1 青年教师“一二三”培养工程考核指标 （ 修改稿 ） 条目 一年基本规范 二年站稳讲台 三年教有特色 1 师德规范，服从工作安排，安心本职工作，学生、家长满意率均达70%以上。 师德规范，服从工作安排，热爱本职工作，学生、家长满意率均达80%以上。 师德规范，服从工作安排，爱岗敬业，乐于奉献，学生、家长满意率均达90%以上。 2 基本胜任学科教学，每学期上好一堂汇报课，每学期上好一堂主题班会汇报课（或实践活动）。 能胜任学科教学，每学期上好一堂校内公开课，评价良好，每学期上好一堂校内主题班会公开课或实践活动，评价良好。 能胜任学科教学，每学期上好一堂展示课，三年中至少有一节市级或片级公开课，评价良好，每学期上好一堂主题班会校际交流课或观摩课。 3 一年听课至少80节，有一定质量的评课15课，撰写100字以上教学后记不少于总教案1/2。 一年听课至少60节，有一定质量的评课20课，撰写100字以上教学后记占总教案1/2，教学随笔不少于20篇。 一年听课至少50节，有一定质量的评课20课，撰写100字以上教学后记占总教案1/2，教育随笔不少于25篇。 4 做好“六认真”工作，按时完成教学任务，教学质量基本达到学校目标要求。 做好“六认真”工作，按时完成教学任务，教学质量达到学校目标要求。 做好“六认真”工作，按时完成教学任务，教学质量在同学科同年级中处上游水平。 5 加强理论学习，每年读书摘记不少于20篇5000字，参加教科研活动，每学期完成一篇校级较好质量的论文。 加强理论学习，每年读书摘记不少于20篇5000字，开展教科研活动，每学期完成一篇论文，一年内至少一篇在校内交流。 能自觉运用教育理论，指导工作实践，积极参加教科研活动，承担课题研究任务，每学期完成一篇论文，一年中至少有一篇昆山市级（或以上）交流、发表或获奖。 6 能正确操作电教设备，能制作课件。 能正确操作电教设备，每学期独立制作多媒体课件5个以上。 能正确操作电教设备，每学期独立制作多媒体课件8个以上。其中有1—2个课件达到昆山市级参赛水平 青年教师“一年基本规范”考核情况一览表 学校（盖章）： 序号 姓 名 学科 学生满意率 家长满意率 汇报课节数 主题班会或其他 听课节数 评课次数 后记占比 随笔篇数 教学质量 论文篇数及级别 课件数及级别 备 注