《最后一课》金龙中学 钟华.pptxVIP

最后一课（法）都德执课教师 钟华你认为芈月是一个怎样的人？最后一课（法）都德背景： 1870年7月19日爆发了普法战争，法军大败。普鲁士军队包围了巴黎。法国政府执行卖国政策，与普鲁士签订了停战协定，赔款50亿法郎，并把阿尔萨斯和洛林东部地区割让给普鲁士。普鲁士命令这两个省的学校不准教法语，只能教德语。韩麦尔先生是一个怎样的人？提示：各小组在文中找出写韩麦尔先生外貌、动作、语言、神态等方面的句子，每方面分别选择1-2句进行分析。）回答示例：第 页，第 段，第 句 ，运用了 描写，写出了韩麦尔先生 的情感（或性格） ；可以看出他是一个 的人。穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。（第10自然段）外貌运用了描写，写出了韩麦尔先生 外貌对就要失去的国土的敬意和对最后一节课的重视；热爱祖国可以看出他是一个的人。动作转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁”！ 呆在那儿，头靠着墙壁， 话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”（第27至最后一段） 运用了 描写，表现韩麦尔先生可以看出他一位真正的爱国志士。动作对失去祖国的悲痛和强烈的爱国主义感情语言法国语言是世界上最美的语言