相互作用专题练习-公开课.pptx

力学难点复习 相互作用专题练习 受 力 分 析教学 目标1.受力分析重要性2.三种常见力产生条件3.受力分析方法什么叫受力分析？分析物体受到哪些力的作用，并用力的示意图将所受的全部作用力表示出来的方法受力分析重要性解决力学问题的前提和关键 。贯穿整个高中物理学习之中。正确认识三种性质力的产生条件：重力 G：由于地球的吸引而使物体受到的力正确认识三种性质力的产生条件：弹力 F：相互接触的物体之间由于发生弹性形变而产生的力正确认识三种性质力的产生条件：摩擦力 f：相互挤压的两物体接触面粗糙且物体之间有相对运动趋势（静摩擦力）或发生相对运动（滑动摩擦力）。受力分析步骤：1、确定研究对象----分析谁？2、受力分析顺序---- 一重、二弹、三摩擦、四其他3、检查受力分析是否正确A受力分析的方法整体法：以整个系统为研究对象进行受力分析1、方法隔离法：将所确定的研究对象从周围物体中隔 离出来进行分析整体法：不涉及系统内部某物体的力和运动时2、选择隔离法：研究系统（连接体）内物体之间的作 用及运动情况A m1B m2C m3受力分析的方法整体法求地面受到的压力大小把A、B、C看成一个整体受力分析的方法整体法求地面受到的压力大小把A、B、C看成一个整体 m1+m2+m3 FN=m1+m2+m3受力分析的方法整体法：以整个系统为研究对象进行受力分析1、方法隔离法：将所确定的研究对象从周围物体中隔 离出来进行分析整体法：不涉及系统内部某物体的力和运动时2、选择隔离法：研究系统（连接体）内物体之间的作 用及运动情况FAA m1GAB m2C m3受力分析的方法隔离法求A物体受到的力 A m1对于物体A：受力分析的方法整体法：以整个系统为研究对象进行受力分析1、方法隔离法：将所确定的研究对象从周围物体中隔 离出来进行分析整体法：不涉及系统内部某物体的力和运动时2、选择隔离法：研究系统（连接体）内物体之间的作 用及运动情况FCFBFAABCA m1GAFB ′FA ′B m2C m3GBGC 一重 二弹 三摩擦 四其他…………例1：分别画出A、B、C的三个物体所受的力。对于物体A：对于物体C：对于物体B：G一重 二弹 三摩擦 四其他…………例2 子弹从枪口射击后，在空中水平飞行，分析其受力（不计空气阻力）。解：取子弹为研究对象。竖直向下的重力G向前飞行，受不受向前的推力作用？答案：不受，因为找不到施力物。FF1mF1 ′GmMGMF2F2 ′斜面一重 二弹 三摩擦 四其他…………例3：分析木块和斜面的受力情况木块FF′NGAGB一重 二弹 三摩擦 四其他…………例4：两个物体A 和B，质量分别为M和m，如图所示，A静止在水平地面上，不计摩擦，绳对A的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别是？对A：对B：ffff12f32f22244331111mg2mg4mg一重 二弹 三摩擦 四其他…………例5：质量均为m，求1,2之间的摩擦力。FF整体法：f+f12=mgf=2mg隔离法：f12= — mg2f=4mg所以f=2mgf+f32=2mgf=2mgf12为负数，所以方向向下f32=0Nf24311mgf12一重 二弹 三摩擦 四其他…………例6：质量均为m，求1,2之间的摩擦力。FFf+f12=mgf=2mgf12=-mg所以1,2之间的摩擦力大小为mg，方向向下　A.2个　　B.3个　　C.4个　　D.5个MPN一重 二弹 三摩擦 四其他…………例7．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触，且处于静止状态，则斜面体P此刻受到外力个数可能为( )　　A C例8．如图所示，水平地面上的物体A，质量为m，在斜向上的拉力F作用下，向右做匀速运动：FFfFyN①mgFxαα②一重 二弹 三摩擦 四其他…………1.物体A受到几个力的作用？2.求物体所受摩擦力多大？3.物体对地面的压力多大？解：物体做匀速运动，合外力为零，可以判断水平方向必受滑动摩擦力；有摩擦力一定有弹力，所以一定有弹力。根据平衡条件可得： 有摩擦力一定有弹力总结优先考虑整体法合理选择隔离对象整体法与隔离法的交替使用作业布置：练习卷