振兴中华_共担责任分析.ppt

振兴中华 我们的责任 一、增强公民意识 承担公民责任 人物介绍 九岁的林浩，在地震发生后依靠自己的毅力从废墟中爬了出来；但他并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，连续救了两名同学。被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”因为是班长，林浩一直管着教室的钥匙。每天早上6点，闹钟一响，他会准时起床，自己炒碗蛋炒饭吃，然后走半小时山路去上学。林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起，小小年纪会做很多家务，还会做饭。 问题探究一 结合林浩事迹及其平时的表现，说说他正确处理了哪些关系?（与父母、同学和班集体的关系） 在这些社会关系中，林浩又承担了哪些责任？（对父母承担了分担家务、孝敬父母的责任；对同学承担了关心、救助的责任；对集体做到了积极承担班长的责任。） 学生活动 完成表格“作为 我应该 ” 问题探究二 讨论：林浩的责任感从何而来？ 得出结论：公民在社会生活中必然对国家或社会以及他人承担一定的使命、职责和义务。 基本概念梳理 什么是公民----公民是指具有一个国家的国籍，并根据该国的宪法和法律规范享有权利和承担义务的人。 什么是公民意识----是指公民对自己在国家和社会中的地位及其相应行为规范的自我认识。 公民意识的内涵是关于权利义务、民主法治、自由平等、公平正义等方面的理念。 什么是公民的社会责任----是指公民在社会生活中对国家或社会以及他人所应当承担的一定使命、职责、义务。 为社会尽责要求确立社会责任意识；还要具备为社会尽责的能力，才能为社会作贡献。 可供选用的素材:2008感动中国人物：张艺谋奥运团队(10分钟)、李隆(13分钟) 。 问题设计 张艺谋作为奥运会开幕式的导演,要让五千年文明在50分钟内展示出来,堪称不可能的任务,他和他的团队是怎样把握这“一生只有一次的机会”的?是什么激励他做好这项工作的? 李隆作为一名消防战士是如何履行他的责任的？当主持人问他是如何克服恐惧和害怕的时候，他是如何回答的？ 寄语 “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”做一名合格的负责任的社会成员就必须承担一定的社会责任。希望同学们在今后的学习、生活中承担起自己的责任，成为负责任的好学生、好孩子、好公民！ 问卷 你身边都存在哪些不承担责任的现象？这些行为会带来什么样的后果？通过调查，你对责任有了哪些新的认识？ 二、珍惜和维护公民的基本权利 1、承担公民责任，要求公民珍惜和维护公民的基本权利。 2、我国公民依照宪法规定在政治、人身、经济、社会、文化等方面享有广泛的权利。（可举例说明受教育权、人身自由权等） 3、公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 三、自觉履行公民的基本义务 1、承担公民责任，要求公民自觉履行公民的基本义务。 2、我国公民依照宪法规定必须履行的基本义务。（维护国家统一可举法总统会见达赖一例；维护祖国安全、荣誉和利益可举圆明园兽首拍卖一例） 3、我国公民的基本义务体现了国家利益、集体利益和个人利益的结合。 4、公民的基本权利和基本义务是统一的。 萨科齐会见达赖，伤害了整个中华民族 当地时间12月6日下午，法国总统萨科齐在波兰北部城市格但斯克会见了达赖。此前法国总统府就发表声明排除了取消与达赖会面的可能性，并称“这并不是一次特殊的会面”，对中国的愤怒“感觉泰然”。 （《环球时报》12月7日消息）　　　　法国总统萨科奇自从上任伊始，就以其独立特行的个人性格以及一意孤行的政治风格，在国际政治舞台上不断制造话题和事端。无论是从当前的经济外交形势看，还是从法国乃至整个欧盟长远的战略利益看，萨科奇的这盘棋非但走得不高明，而且简直可以说是一招臭棋。无论是对其个人的政治影响力，还是对处于特殊时期的中法、中欧关系，都必将产生不可预计的负面影响。　　　　无可否认，19世纪法国对中国的殖民侵略，没有中国人忘记。在很多中国人的历史记忆中，尽管法国对中国的侮辱与侵凌，并没有像上个世纪日本大举侵华那样更令人刻骨铭心，但在中越边境以及台湾等地的局部战争，中国人并没有忘记，而在二战中法国的表现也让不少中国人所不齿。尽管自上个世纪后半页以来，中法关系在一定程度上有了改善，甚至在相当程度上塑造了法国是中国在欧洲的好朋友这样一个形象。但毫无疑问，因为北京奥运会前萨科奇的所作所为，这一苦心经营和维护的形象，在中国公众心目中几乎丧失殆尽。大规模的抵制家乐福和法国货，应该说对法国是个提醒。尽管法国舆论和商界普遍注意到了这个问题，但这并没有令萨科奇总统本人醍醐灌顶。在他看来，似乎最后的出席奥运开幕式倒更像是一个胜利，在他看来，中国政府不能没有萨科奇和法国，所以他可以为所欲为一意孤行而毫