2016版《优化方案》高考化学（全国通用）二轮复习专题突破方略 下篇 专题三 规范答题模板规范答题模板.docVIP

模板一　pH试纸的使用 用pH试纸测定溶液pH的操作方法为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：将试纸放在点滴板(或表面皿)上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少许待测液，点在pH试纸的中部，待变色后与标准比色卡对照，读出pH (1)答题关键词：pH试纸、点滴板(或表面皿)、玻璃棒、蘸待测液、对照。 (2)答题步骤：①取、放试纸；②蘸待测液；③点或滴试纸；④与标准比色卡对照；⑤读数。 模板二　沉淀是否完全的判断 CuSO4·5H2O是铜的重要化合物，有着广泛的应用，以下是CuSO4·5H2O的实验室制备流程图。 根据题意完成下列填空： 如果采用重量法测定CuSO4·5H2O的含量，其步骤如下： ①称量一定样品；②加水溶解；③加适量氯化钡溶液，沉淀；④过滤。(其余步骤省略) 在过滤前，需要检验SO是否沉淀完全，其操作是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：静置，向上层清液中继续滴加少量BaCl2溶液，观察有无沉淀产生，若无沉淀产生，证明SO已沉淀完全 (1)答题关键词：静置、上层清液。 (2)规范模板：静置，向上层清液中继续滴加少量×××试剂(沉淀剂)，观察有无沉淀生成，若无沉淀生成，证明×××已沉淀完全。 模板三　装置气密性的检查 为了探究某金属硝酸盐M(NO3)2热分解的产物，某化学小组开展探究性学习。 提出猜想： 猜想3　该硝酸盐分解生成金属单质、二氧化氮和氧气 设计实验： 为了探究上述猜想，设计如下实验装置： 实验步骤： ①连接仪器；②检验装置的气密性；③取一定量样品装于大试管中，并重新连接好仪器；④加热；⑤…… (1)写出猜想3的化学反应方程式：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)简述检查装置气密性的方法：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)实验完毕后，观察到如图所示的现象，可以确定猜想________(填“1”、“2”或“3”)不正确，理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)为了检验集气瓶收集气体的成分，其操作方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)在实验后的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红色，实验结论是________________________________________________________________________； 依据实验结论测定M的相对原子质量，至少需要测定的物理量有________________________________________________________________________。 (6)实验前样品质量为W g，完全分解后测得固体产物的质量为m g，则M的相对原子质量为________________。 答案：(1) (2)连接好仪器，将导管下端插入水中，用手捂紧大试管，若观察到水中产生气泡，松开手后，观察到导管末端形成一段水柱，表明装置气密性良好 (3)2　如果二