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  • 2016-08-23 发布于贵州
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周村实验中学研究性习课程开设方案.doc

周村实验中学研究性习课程开设方案

实中[2009]24号 周村实验中学课程方案综合实践活动是新课程增加的学习领域,是引导学生体验生活、了解社会、探索科学从而实现新课三维目标的重要途径,为了顺利实施课程,依据国家新课程的有关规定,结合我校的实际情况并借鉴示范学校的经验制定本方案。.期间每个学生需要完成5个专题研究活动,高中一、二年级各完成2个专题,三年级上学期完成1个专题.研究性学习活动每周3学时,2学时在课内实施,一般连排使用,另外1学时在课余时间和节假日安排。 研究性学习活动安排及基本要求一览表 高一年级 高二年级 高三年级 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 课题研究 项目(活动)设计 生命与健康 安全与自救 民族文化 科技创新社会考察 环境保护 自然探究 自我发展设计 家庭活动策划 校园活动策划 小区活动策划 创新设计制作 能力要求 了解研究性学习活动的目标、要求及方法步骤; 能确定出有价值、可操作的课题; 会查阅、整理文献资料。 能制定科学、合理、规范的活动方案; 能进行观察活动; 能进行调查研究。 具备一定的信息分析处理能力; 能运用不同方式展示自己的研究成果。 能进行项目规划; 能进行项目制作活动; 能形成一定的设计制作成果/ 能进行活动策划; 能组织实施活动; 具备一定的探究、总结和反思的能力。

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