四年级数学上册第五元教学设计修订稿 (田柳植庭学校).docVIP

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  • 2016-08-23 发布于贵州
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四年级数学上册第五元教学设计修订稿 (田柳植庭学校).doc

四年级数学上册第五元教学设计修订稿 (田柳植庭学校)

第五单元 农田里的数学 ——除数是两位数的除法 第一课时 【课题】除数是一位数的口算除法 【教学内容】课本65页信息窗1第一个红点及相关练习。 【教学目标】 理解和掌握两位数除以一位数(商是两位数)的口算除法;在探索除法算理算法的过程中,培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。 【教学重点】为学生提供尽可能大的探索空间,培养学生的探究能力。 【教学难点】计算时要“退位”。 【教学学具】口算卡片 【教学过程】 一复习准备 口算18÷6 100÷5 16×6 12×5 18×5 50÷5 100÷4 24×3 19×4 19×5 二、导入新课 1.出示信息窗1 从古到今,农民的耕作方式发生了很大的变化。 耕作方式 每小时耕地面积(平方米) 人力 6 耕牛 60 手扶拖拉机 96 四轮拖拉机 540 2.观察,你从中发现什么,你能提出什么问题? 学生可能提出:①耕牛平均每小时耕地面积是人力的多少倍? ②手扶拖拉机平均每小时耕地面积是人力的多少倍? ③四轮拖拉机平均每小时耕地面积相当于耕牛的多少倍? ④四轮拖拉机平均每小时耕地面积相当于人力的多少倍?…… 【设计意图】复习可以起到知识迁移的作用,以利于学生后面新知识的学习,使学生看到新旧知识的联系。对于学生提出的问

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