复合函数求导法则.docVIP

平湖市新华爱心高级中学教学案之教案 课 题 复合函数求导法则 课型：新授课 主备教师：刘素梅 总课时： 第 课时 学习目标 1、牢记基本初等函数求导公式 2、会利用基本初等函数求导公式求函数的导数 3、能正确分解简单的复合函数，记住复合函数的求导公式 4、会求简单的形如的复合函数的导数 教学重难点 重点 会分解简单的复合函数及会求导 难点 正确分解复合函数的复合过程 一．创设情景 复习?：求下列函数的导数 （1） （3） （2） （4） （5） 设置情境：（4）利用基本初等函数求导公式如何求导? 5 能用学过的公式求导吗? 二．新课讲授 探究1、探究函数的结构特点 探究:指出下列函数的复合关系 复合函数的概念 一般地，对于两个函数和，如果通过变量，可以表示成的函数，那么称这个函数为函数和的复合函数，记作。 复合函数的导数 复合函数的导数和函数和的导数间的关系为，即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积． 若，则 三．典例分析 例1（课本例4）求下列函数的导数： （1）；（2）； （3）（其中均为常数）． 解：（1）函数可以看作函数和的复合函数。根据复合函数求导法则有 。 （2）函数可以看作函数和的复合函数。根据复合函数求导法则有 。 （3）函数可以看作函数和的复合函数。根据复合函数求导法则有 。 【点评】 求复合函数的导数，关键在于分析清楚函数的复合关系