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电路故障分析纵观历年来的各地中考试卷，可以发现电学故障题屡见不鲜。在各级各类的竞赛中（如大同杯物理竞赛），故障题更是占有一席之地。很多同学对此感到有点无奈，究其原因，大多是由于对之所以产生故障的本质原因理解不深造成的。初中的电学故障题，一般可分为两大类型：实验电路故障题和家庭电路故障题。由于家庭电路故障题相对较为简约，所以本次只对实验电路故障题作一些剖析，希望提高考生的分析能力和解题能力。 电路既然有了故障，那么它的外在现象就很不正常了。如灯泡不亮，电流表指针不偏转，电压表的示数要么为零、要么等于电源电压等等。按照电表在电路中使用时的方法不同，又可以把此类故障题分为以下两种情况： （一）电压表、电流表固定测试 以下图所示的电路图为例，从电压表的示数着手，可以得到如下所示的故障分析表： 电压表示数 原因分析 具体表现 伴随的其他现象 电压表 示数为零 ①干路断 ? L2断丝 灯不亮，电流表无示数 ②电压表被短路 ? L1被短路 一灯亮，电流表有示数 ③电压表接触不良 ?电压表接线柱接触不良 两灯亮，电流表有示数 电压表示数为电源电压 ④V表直接并在电源两端 ?L2被短路 一灯亮，电流表有示数 ⑤电压表串联接入 ?L1断丝 灯不亮，电流表指针几乎不偏转 ?说明：由于电压表和灯L1并联，所以L1所在的支路不在干路之列。当电压表串联接入电路中时，因电压表的电阻远远大于灯泡