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视频为《亮剑》中八路军某骑兵连为保证全团 顺利突围，拖住日军一个骑兵联队（骑兵团）被围最终 展开骑兵死亡冲锋，全连壮烈牺牲的节选片段。 音乐的悲剧美 * 一、什么是悲剧？ 悲剧意义的三个层面： （1）指生活中悲惨的事。如：地震、车祸等。 （2）指一种戏剧形式。如：小说与戏剧。 （3）指美学意义上的悲剧。如： a为“非典”病人治病的医生被感染身亡 b江姐为信仰而被枪杀 c小说《红楼梦》 d莎士比亚四大悲剧 …… * 三、什么是悲剧美？ 悲剧美：在悲剧冲突中，由于美的毁灭 而引起人们内心对美深刻肯定 的那种震撼心灵的力量。 （注：只有美的事物遭到毁灭，才会引起悲剧美） 1、视频中全连牺牲后响起的音乐乐器是什么？ 小号 2、感受到什么情感？ 慷慨赴死的悲壮情感 欣赏体验（一）： 《松花江上》 词曲：张寒晖 1931年9月18日，“九一八”事变爆发，张学良电令时任东北军参谋长荣臻保存实力，消极对待日本关东军的挑衅，致使东北军官兵被迫流亡关内，心头都郁结着悲苦怨愤。在西安，张寒晖耳闻目睹了几十万东北军和人民流亡悲痛的声音与惨景。他到西安北城门外东北难民集中的地区走访，与东北军的官兵和家属攀谈，听他们控诉“九一八”日本鬼子的罪行，听他们对失去故乡、亲人的思恋。?以此创作出《松花江上》的歌词，并以北方失去亲人的女人，在坟头上的哭诉哀声为素材，写成《松花江上》的曲调。 《松花江上》歌曲曲式结构是： A.B两部分加尾声，为带尾声二部曲式结 构。 歌曲《松花江上》分为几部分呢？ 思考: 呈示部 中部 尾声 A+A ′ B 尾声 曲式结构图 第一部分 旋律反复咏唱的方式隐身展开，描述了东北家乡的富饶美丽。 第二部分旋律在小调上展开，旋律带有呼号、哀伤的感情色彩。 尾声的呼天喊地的旋律出现时，歌曲的情绪达到了最高潮。 第二次世界大战不只是中国受到迫害。在欧洲，德国法西斯犯下的滔天罪行罄竹难书，光被他们杀害的犹太人就达600多万…… 聆听《辛德勒的名单》和看图思考： 通过联想你脑海中浮现出什么样的画面或场景？ 它引发了你什么样的情绪？
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