第18章通货膨胀与通货紧缩.pptVIP

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第18章通货膨胀与通货紧缩

通货膨胀 通货膨胀的定义、特征及度量 度量公式: πt为t时期的通货膨胀率,Pt和Pt-1分别为t和(t-1)时期的价格水平 通货膨胀 【例】: 以1998年为基期,每种商品的价格均为100。假定消费者只购买三种商品:食品、住房和医疗,在三种商品上的支出占其全部支出分别为20%、50%、30%;1999年食品的价格上涨2%,升至102;住房的价格上涨6%,升至106;医疗的价格上涨10%,升至110。根据数据计算1999年的通胀率: 基期(1998年)的CPI: CPI(1998)=(0.2×100)+(0.5×100)+(0.3×100)= 100 当期(1999年)的CPI: CPI(1999)=(0.2×102)+(0.5×106)+(0.3×110)=106.4 π1999=[(106.4-100)/100] ×100%=6.4% 生产者物价指数 生产者物价指数是用来衡量生产者在生产过程中,所需采购品的物价状况;因而这项指数包括了原料,半成品和中间产品等生产阶段的物价资讯。 GDP折算指数 GDP折算指数是某一给定年份中名义GDP和实际GDP的比值。因此,它可被看作是一个综合的价格指数。换句话说,它是所有的GDP(消费、投资、政府购买、净出口)的价格,而不是某一项的价格。正因为GDP折算指数所包括的商品和劳务的范围最为广泛,能够较准确地反映最终产品和劳务的一般价格水平,故近年来许多西方经济学者将它视为衡量通货膨胀的最好量度。但是,由于GDP折算指数的编制时期间隔较长,因此,它不大适用于作为政府制定政策的依据。 需求推动理论 总需求与总供给的对比处于供不应求状态,过多的需求拉动价格水平上涨。 需求推动理论以总供给给定为前提。在供给的不同阶段,需求变动对价格的影响不同: 如果需求的增加引起总供给同等规模的增加,物价水平可以不动; 如果总供给不能以同等规模增加,物价水平上升较缓; 如果需求增加引不起总供给增加,需求的拉动将完全作用到物价上。 结构性通货膨胀 在总供求关系基本平衡情况下由个别关键性商品供不应求拉动的物价全面上涨。 即:在不存在需求拉上和成本推进的情况下,即总需求与总供给处于均衡状态时,由于经济结构因素的变动,也会导致一般价格水平的上涨,这就是结构性通货膨胀。若某一部门的物价上涨,就会通过各部门相互看齐的过程,起到连锁反应,带动其他部门价格上涨,以致引起整个社会经济的物价水平的普遍上涨。 结构性通货膨胀 由于社会经济部门结构失衡而引起的物价普遍上涨,一般在发展中国家较为突出 。主要表现为3种情况: 一是国内某些部门,某些产品需求过多而供给不足,导致价格猛涨,并且只涨不跌,进而扩散到其他部门产品的价格,从而使一般物价水平持续上涨; 二是国内各部门劳动生产率发展不平衡,导致劳动生产率提高较快的部门货币工资增长后,其他部门的货币工资也会随之增长 ,引起价格上涨,从而使一般物价水平普遍上涨; 三是开放型经济部门的产品价格,受国际市场价格水平影响而趋于提高时,会波及到非开放型经济部门,从而导致一般物价水平的上涨。 德国通货膨胀案例 20世纪20年代的德国正经历着一场历史上最为严重的通货膨胀。1923初,1马克能兑换2.38美元,而到夏天的时候,1美元能换4万亿马克!早上能买一栋房子的钱,傍晚只能买一个面包。在1923年,德国街头的一些儿童在用大捆大捆的纸币马克玩堆积木的游戏;一位妇人用手推车载着满满一车的马克,一个小偷趁她不注意,掀翻那一车纸币,推着手推车狂奔而逃;一位家庭主妇正在煮饭,她宁愿不去买煤,而是烧那些可以用来买煤的纸币。到了发工资的时候,领到工资就以百米冲刺的速度冲到商店,跑得稍微慢一点,东西就涨一大截。 国民党统治时期的恶性通货膨胀 1935年的法币改革为国民党政府推行通货膨胀政策铺平了道路。由于国民党政府过分依赖增发货币来为巨额的政府预算赤字融资,在从1935年法币开始走上中国历史舞台至1949年的短短十几年间,法币经历了一个持续而且不断加速的贬值,最后完全形同废纸,且看100元法币购买力(石柏林,1993,第415至416页): ????1937年 可买大牛两头; ????1941年 可买猪一头; ????1945年 可买鱼一条; ????1946年 可买鸡蛋一个; ????1947年 可买油条1/5根; ????1948年 可买大米两粒。 需求推动理论 成本推动理论 成本推进理论在于论证:不存在需求拉上的条件下也能产生物价上涨。所以,总需求给定是假设前提。 成本推进型通胀在市场经济早期并未出现,首次发生是20世纪30年代和40年代。60年代末以来,许多工业国在总产量下降的情况下,一般价格水平也在上升即“滞胀”。对此,需求拉动的通胀理论难以解释,于是出现了成本推进理论。 成本推动理

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