撰写基于人类基因组计划及其意义的科幻小故事 - 绍兴一中.docVIP

撰写基于人类基因组计划及其意义的科幻小故事 题分析 1．教学目标 （１）描述人类基因组计划及其意义 （２）通过撰写科幻小故事，充分发挥学生的想象力，培养学生的创新能力。 2．背景描述 人类基因组计划是1986年，由美国科学家、诺贝尔奖获得者达尔贝科提出的其目标是测定人类对染色体的遗传图谱、物理图和DNA序列，换句话说测出人体细胞中对染色体上全部30亿个碱基(或称核酸)的序列，把基因都明确定位在染色体上，破译人类全部遗传信息。1990年10月，国际人类基因组计划启动。1999年9月，中国获准加入人类基因组计划。12月1日，国际人类基因组计划联合研究小组宣布，2000年4月底，中国科学家完成1％人类基因组的工作框架图。5月8日，由德国和日本等国科学家组成的国际科研小组宣布，他们已基本完成了人体第21对染色体的测序工作。6月26日，科学家公布人类基因组工作草图。2001年2月12日，人类基因组图谱及初步分析结果首次公布。随着人类基因组向“完成序列图”的目标进行，以揭示基因组功能及调控机制为目标的功能基因组学以及医学（疾病）基因组学也已提上了议事日程。科学家预测，在未来10―20年里，人类将解读所有模式生物、模式基因组和代表生物的遗传密码。截至2000年4月15日，人类基因组计划已对29种微生物、面包酵母、大肠杆菌和线虫进行了100％测序，对果蝇的测序接近100％，对小鼠的全基因组测序工作