一二年级语文看图写话复习资料分析.doc

一年级语文上册3——4单元看图写话 图一： 提示：图上画了什么？小男孩们这样做为什么不好？大姐姐是怎么劝说他们的？ 好词： 绿盈盈 赏心悦目 柔软 绿毯 玩耍 风景优美 春天 花草树木 美丽 露珠 佳句： 1、路上,有一片绿盈盈的草地,草地上开满了五颜六色的鲜花。 2、跨进校园大门,就来到大草坪。那里像在大地上披着一块柔软的绿毯,让人赏心悦目! 3、草坪里还种着许许多多的花朵。下课了,躺在草坪里的石床上,呼吸着清新的空气,疲劳一扫而光。它是同学们休息玩耍的好去处。 4、小草坪风景优美,诗情画意,是个可爱的地方。 5、让花更红，草更绿，心灵更美。 6、世界多一片绿色，就多一份精彩绿色环境，美化生活。 片段： 小时候，我们经常在草坪上玩游戏。我和好朋友官艺常常在碧绿的草坪上翻跟头，有时还比赛，看谁翻得多。有时玩累了，我们就在树杈上，找些树藤来编门，玩“过家家”的游戏。 我很喜欢这片小草坪，因为它给我们到来了欢乐，同时也给我们留下了美好的回忆，希望大家和我一起爱护这片小草坪，让它永远陪在我们身边。 例文： 一天，我和宝哥、弟弟约好去踢球，我们看到一片就像足球场一样的草地，绿油油的一大片。我们就决定在上面踢球了，刚踢了十分钟，一个大姐姐喊我们过来，我们不知道她喊我们有什么事。原来她说：“小朋友你们不能在草坪上踢球，小草会被你们踩疼的，你们要爱护草坪。”我们异口同声说：“知道了。”于是我们就到其他地方踢球了。 有一天，天气很晴朗。小明和同学们在草地上踢足球，玩得可开心了。这时一个大姐姐走过来，拉住小明问他：你们看看这个草坪上写的什么啊？小明看着牌子，脸慢慢红了起来。然后他说：小强，我们去那边操场踢足球吧。小草也有生命，我们要爱护他们。然后他们抱着足球跑去操场。大姐姐看着他们的背笑了。 图二： 提示：图上画了什么？这样做好不好？ 好词： 浪费一天中午，妈妈在院子里洗菜，盆子里有白萝卜和大白菜，小明回到家，看见妈妈的盆子里的水都满出来了，小明赶快告诉妈妈：“妈妈，妈妈，这样做不好。”妈妈说：“我怎么不好了呀！”小明说：“你看，盆子里的水都满出来了，这样是不对的，是浪费水，我们要热爱家园，放学回家后，我路过邻居家门口，看见邻居阿姨正在洗菜，而且水龙头还没有关，自来水哗哗的往外流，我赶紧上前阻止她：“阿姨，麻烦你把水龙头关一下，这样做不好的。”“为什么啊？”阿姨问：“我觉得洗菜用水，够用就行了，多余的水再放，就是浪费了，要知道有很多外地的大人小孩们连喝的水也没有，我们应该节约用水，让所有人都能用得上水，还有，水资源是有限的，如果我们每个人都这样浪费，迟早有一天，连我们也没有水用。”“嘿，呵呵，我知道啦，看来我们的曹汇小朋友真的长大了，都知道了这么多道理，阿姨以后不会了。”于是阿姨赶紧关掉了水龙头，我也开心的回家了。 好词： 郊游 划船 风景 游戏 美丽 晴朗 阳光 明媚 热闹 游览 好句： 今天阳光明媚，天气晴朗，学校组织我们去公园游玩。 公园路边的菊花开了，白的，黄的，就像是节日的礼花。 公园里的喇叭花怒放着，仿佛正在吹奏着优美的乐曲。柳树披着一头长长的头发在风中摇摆。 公园里真热闹而且里面的东西真有趣，在公园里游玩的小朋友们都玩得很开心。 这时，树上的鸣蝉们也忍不住了，“知了知了”地欢叫起来，仿佛在说:“雨后的公园真美呀!” 片段： 雨后的公园内，空气显得特别清新，清爽得就好像洗过一样。碧绿的树叶上，托着一颗颗晶莹透亮的小雨珠，当微风吹过时，那调皮的小雨珠就钻进我和小朋友的领子里，顿时身上只感到冷冷的。 我和同学们来到池塘边，只见一群群可爱的小鱼儿，“吧嗒吧嗒”地吐着泡泡，仿佛在向人们讨吃的，它们时而沉入水底，时而浮出水面，不停地穿梭在水里。 例文： 1、 今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去公园游玩。 因为天气很好，公园里的游人很多，刚进公园就遇到了我的同学，他们一边游玩一边找春天。和他们分手后，我一路小跑，跑到了小山坡上，从山上往下看，游人变得好像小蚂蚁一样。忽然，妈妈说：“快看，柳树发芽了。”我抬头一看，果然是，柳树发出了绿油油的嫩芽，原来春姑娘悄悄地来了。 我们来到了游戏乐园，在那里我们玩了许多游戏，有：空中飞碟、电子射击、划船......这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。 所有游戏中，最好玩的就是划船了。玩了一下午，我们该回家了，我十分留恋公园的美景，舍不得离去。如果你有时间的话，也要去看一看、玩一玩哦！ 今天，我和爸爸、妈妈还有弟弟，一起去公园玩，在路上我们一家四口人有说有笑，我感觉不大一会就觉得人民公园。 我在公园里看到了好多的和我年龄相仿的小朋友，我和他们玩得很开心。我们