向青春许诺做诚信青年作文.doc

向青春许诺做诚信青年作文 向青春许诺做诚信青年 为了在青年学生中大力弘扬社会主义核心价值观，倡导积极进取的学风考风，12月15日，我市在河南大学志义体育场举行青年学生“诚信考试·诚实做人”宣誓签名仪式。签名仪式上，来自河南大学、黄河水利职业技术学院、开封大学、开封文化艺术职业学院的2000多名学生庄严宣誓，并在宣传条幅上郑重地签下了自己的名字。（据12月18日《开封日报》） 近期，高校学生的考试季即将来临，大学英语四级、六级考试与研究生考试也即将拉开帷幕。在每年各类考试中，考试作弊不讲诚信的现象屡禁不止。一些学生平时学习不努力，考试时铤而走险，以投机取巧的方式来获取较高的分数，作弊手段更是花样翻新。殊不知，这种失信行为不仅扰乱了公平、公正的考试环境，让那些平时努力学习的考生失去公平竞争的机会，更对其个人成长布下阴霾。不仅是考试作弊，而且学术造假、恶意拖欠学费等一些不良行为也频频出现在大学校园之中。 为何当今青年学生中会有如此多的失信行为出现？一方面，诚信意识淡薄。大多数青年学生没有认识到失信的危害，且易受到社会上不良风气的影响，认为讲不讲诚信无关紧要。另一方面，诚信教育缺失。现有的教育体制大多注重基础课教育，忽视了诚信教育，即便开设了一些道德教育的课程，也只是蜻蜓点水、形同虚设，不能够对学生起到很好的教育作用。同时，社会上诚信机制尚不健全，对失信者惩处力度小，起不到一定的警示作用。 “车无辕而不行，人无信则不立。”诚信是中华民族的传统美德，更是做人的基本准则和行为规范。一个不讲诚信的人，无法在社会中更好地立足。青年担负着建设祖国的重任，其诚信建设至关重要。有关部门应建立完善相关的教育法规，对违法违纪、不讲诚信者进行严惩，提高其失信成本；高校要实施诚信档案与诚信“黑名单”制度，将学生个人的失信行为记录在案，并与社会接轨；教师则要重视言传身教，把诚信教育贯穿于整个教学过程。当然，每一位青年学生都应树立诚信意识，言必信，行必果，从自身做起，严格遵守考试纪律，坚决杜绝不良行为，做一个诚实守信的人。也只有这样，青年一代才能更好地弘扬中华民族的优良传统，践行社会主义核心价值观，还校园一片净土。 篇二：我是青年作文 我是青年 我是青年吗? 我常常问自己? 青年是什么 ? 我困惑了--- 青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗? 我问大自然：“青年是什么?” 太阳说：“青年是在别人寒冷的时候发光发热。” 星星说：“青年是在别人迷路的时候给他指引方向。” 大树说：“青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏” 鸟儿说：“青年是无拘无束，任意放纵自己，想歌就歌想狂就狂。” 花儿说：“青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。” 山川说：“青年是一首歌，跃动的音符，谱写出火热与激情，执着与年轻。” 大地说：“青年是有一颗博大宽容的心，能有容乃大，海纳百川的人。” 我好像有点明白了--- 青年有雄心壮志， 青年有博大的胸襟与豪迈的情怀， 青年有初生牛犊不怕虎的勇气， 青年有肩负历史的责任与使命， 青年有自己的一个高度 ，在生命的顶峰绽放美丽。 我又感到遗憾了， 因为青春的短暂。 上帝说我错了， 青春不是桃面、丹唇、柔膝， 青春是放飞的想象， 青春是炽热的感情， 青春是生命的清泉在涌流。 迈入青春并不等于拥有青春。 青春不是年华，而是心境。 我如梦初醒，恍然大悟， 我明白了--- 有的人一生都未拥有青春，他们碌碌无为。 有的人一生都拥有青春，他们追求完美。 拥有青春的人用灵魂撞击梦想， 用智慧超越梦想， 在年轻时把握青春， 在年老时追逐青春， 这样的心态将永远年轻。 于是他们--- 在困境中拯救自己， 在生活中挑战自己， 在生命中超越自己。 ---这才是真正的青年 是撑起整个地球的支点。 篇三：高考作文与青年的责任 高考作文与青年的责任 浏览每年的高考作文题，已经是我多年的习惯了。每年每个省或地区的作文题五花八门各有不同，人们对之也褒贬不一。今年我看了北京、浙江和福建的高考作文题，给我最大的感受是迷茫和困惑。 首先看北京的高考作文题------爱迪生如何看手机，手机是信息时代的产物，而大发明家爱迪生开创了电气时代，他们的发明让人们享受到电气的便利，而爱迪生如何看待手机，那一定可以让考生们胡思乱想，既然穿越了，每个考生都可以扮演一次爱迪生，对文学家和科学家的看法发挥一次高论，该作文题只不过给考生天马行空的想象空间，可以对现代科技产物------手机，大发宏论，仅此而已。 再看看浙江的高考作文题，三句话看青春。让考生对丰子恺、英国作家、美国作家的三句话以青春为题展开议论，丰子恺的话还好理解，孩子的眼光单纯而率直，而英、美作家的两句话就让人不知所云。特别是美国作家的话，本身就不