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垃圾分类议论文 亲爱的人类： 你们好！我是你们的垃圾“朋友”。 我知道，我们在你们的心目中就是那没用的废物，令你们讨厌的东西，这令我们很沮丧。可是你们知道吗？如果把我们进行了分类与加工，我们还可以变成你们所需的东西呢！ 首先，先让你们了解一下“基础知识”吧！垃圾分类，顾名思义就是把我们分门别类的投放，并通过分类地清运和回收使我们重新变成资源。我们垃圾可是个大家庭，垃圾的种类很多，但主要分为这几大类：可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。我可是属于可回收垃圾的！我们这个家族主要有废纸，玻璃，塑料，金属和布料，只要把我们经过处理，就可以变成许多有用的东西；厨余垃圾就是你们吃完饭后的剩菜、骨头等等，虽然他们不属于我们可回收的家族，但他们经过生物技术的处理可以做很好的肥料呢！有害垃圾就是那些废电池，荧光管等，这些都是有毒的，处理方式就只有填埋喽！其他垃圾则是那些不可回收的垃圾，和我们算是堂兄弟吧！ 光了解这些“基础知识”还是不够的，最重要的是你们人类的行动啊！其实，这垃圾分类说简单也不简单，说难也不难，最重要的是你们要有这种意识，没有这种意识，再多的“理论知识”都是没用的！我们虽然是垃圾，但是我们也有自己的家，如果你们把我们放错了地方，我们可是很伤心的！也许就是你们的这种疏忽或大意，导致我们可回收家族里那么多的兄弟姐妹被无辜的焚烧或填埋，不能经历回收再制造的伟大体验，也不能再重生为你们人类继续服务。你们人类真应该 好好想一下，如果你们能做到把我们正确的分类投放，不仅可以减少垃圾占地，还可以美化你们所生存的环境，还能让我们在自己的家里，难道这不是一举三得吗？所以，请你们人类一定要有垃圾分类的意识，我不想无辜的失去那么多的兄弟姐妹，我也不想自己到一个陌生的家，和那么多不认识的“朋友”在一起。 假如你们人人都能正确的进行垃圾分类，那这个世界将会变的多么美好啊！我很期待那一天的到来！ 你们亲爱的“垃圾”朋友 篇二：垃圾分类的小课题报告 垃圾分类的小课题报告 班级：四年级八班 学生：徐鑫杰 提出课题：垃圾分类，从我做起 调查背景：现在垃圾分类垃圾桶，基本上遍布每个小区，但依然有很多人无视这个看似无用，其实作用巨大的分类垃圾桶，我就因为这件事，进行了调查。目的意义：垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源，经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！研究方法：走访调查、比较、归纳 活动计划：1.时间：6月7日 ---6月8日 2.地点：御营坝附近小区 社会调查组、资料收集组、信息综合组 3.计划安排： （1）6月7日白天进行社会调查，给御营坝小区任意一个单元的所有人分发调查问卷； （2）6月7日晚，在网上进行资料收集 ； （3）6月8日上午，进行调查问卷和资料整理 （4）6月8日下午，完善小课题报告，并制作PPT 垃圾的种类 根据一些资料，我们总结出了，垃圾一般可分为四种种类：1.可回收垃圾 2.厨房垃圾 3.其他垃圾 4.有害垃圾 厨房垃圾包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。 可回收垃圾包括：纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。 有害垃圾包括：电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。 其他垃圾包括：受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册) 受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。 当知道了垃圾的种类之后，便可以依据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去。 垃圾分类处理优点 1.减少占地，使环境保持优美：生活中有很多垃圾很难降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，能够减少垃圾数量达到50%以上。 2.可以让垃圾变废为宝：在所有的垃圾中，有30%至40%可以回收利用，制作出一件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源，毕竟它将发挥出巨大的功能。 3.减少污染：废弃的电池中含有许多有毒有害物质，可能使人中毒；抛弃的废塑料被动物误食，发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。 4.提升城市文明形象也体现了市民的良好素质。 社会调查问题 调查对象:来自于不同小区的10位不同年龄段的人 1. 你