第二章 继承爱国传统 弘扬中国(民族)精神.pptVIP

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第二章 继承爱国传统 弘扬中国(民族)精神

   大学生们增强国防观念,要体现在日常学习、生活和实践中:学习国防知识、提高国防意识和素质;参加军事训练,学习国防知识和军事技能;参与国防教育活动,增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展。 1.振兴中华 从我做起 2.努力培养和不断升华爱国主义的情感 3.以振兴中华为己任 4.掌握报效祖国的本领 【问题思考】 作为一名大学生你在升国旗时表现如何?你唱 国歌吗? 作为一名年轻的大学生,你是如何理解“天下兴 亡,匹夫有责”与“天下兴亡,我的责任”? 在日常生活中你是如何表达自己的爱国情感 的?如何做到爱我中华,从我做起? 感谢您的参与和合作! 合肥工业大学精品课程 会当凌绝顶,一览众山小 其次,热爱各族人民是爱国主义的集中表现 “我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。” ——邓小平 第三、热爱祖国的灿烂文化是爱国主义 的基本要求之一 文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。 人们在现实生活中,或许会背井离乡,或许会彼此隔绝,但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起,爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统。 孔子所开创的儒家文化,一直占据着文化的主流地位,在世界文化史上堪称奇迹。 秩序 安全 主权 稳定 第四,热爱为了维护社会共同体而建立的国家 你知道余光中的《乡愁》 为什么会流传那么广吗? 小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头; 长大后,乡愁是张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头; 后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头; 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 二、爱国主义的优良传统 “以热爱祖国为荣、 以危害祖国为耻” 1、热爱祖国、矢志不渝 2、天下兴亡、匹夫有责 3、维护统一、反对分裂 4、同仇敌忾、抗御外辱 1、 热爱祖国,矢志不渝 爱国是我们优良传统,在中华民族悠久的历史长河中,中国人民对祖国的热爱之情都是根深蒂固的,特别是中华民族面临危难、国家处于困难时期,这种爱国的热情更高。 以天下为已任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际行动。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡、匹夫有责”等思想深刻表达了中华民族的爱国情怀。 2、?天下兴亡,匹夫有责 3、?维护统一,反对分裂 4、同仇敌忾,抵御外侮 三元里人民抗英斗争 我的中国心 三、爱国主义的时代价值 1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 爱国主义是一个历史范畴,它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期,随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。 第三节 做忠诚的爱国者 对中华民族充满自尊心和自豪感 承担对国家应尽的义务 维护改革发展稳定的大局 1.维护民族团结 2.促进国家统一 日月潭 维护国家的安全,从各方面增强国防观念,警惕某些西方大国力图主导“全球化”、“一体化”的造成的不安定因素。 1.增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 国防意识 国防忧患意识  国防价值意识 国防法制意识 国防献身意识 国防目标意识 国防责任意识 新生国防知识讲座 2.增强国防观念的重要意义 大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要 大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求 合肥工业大学精品课程 合肥工业大学精品课程 请翻译: If you do not leave,we will die together. ①你如果不滚开,我就与你同归于尽。(四级水平) ②你若不离不弃 ,我必生死相依。(六级水平) ③问世间情为何物,直教人生死相许。(八级水平) ④山无陵,天地合,乃敢与君绝。(专家水平) 英语翻译的差别不在英语水平,而在汉语水平。 新时期的爱国主义 做忠诚的爱国者 第一节 第三节 第二节 中华民族的爱国主义传统 基本框架 前清皇族溥杰的话是否有些道理?

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