中学历史专业考试大纲.docVIP

历史学科考试大纲 一、考试性质 教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 1．掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；2．掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物；3．了解历史的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息试卷满分及考试时间试卷满分为00分，考试时间为10分钟答题方式闭卷，笔试。试卷内容结构试卷题型结构选择题20小题，每小题分，共0分史料分析题小题，每小题分，共分中国古代史 中国历史的开端中国远古时代的人类 夏商周商、西周的制度和社会结构夏、商、西周的文化春秋战国的改革与变法 春秋战国的秦汉秦集权秦汉社会经济的发展 魏晋南北朝魏蜀吴三国的政治与经济 东晋南朝的门阀政治江南社会经济的发展 北魏统一北方和孝文帝改革魏晋南北朝的思想、文化和科技 隋唐五代隋朝的统一及其政治、经济和军事制度 唐朝对隋朝制度的继承和发展 “贞观之治” 隋唐五代隋唐的民族关系与中外经济文化交流 隋唐的思想、文化和科技 宋、辽、西夏、金、元 宋、辽、西夏、金的政治制度 宋代经济的繁荣 元代的统一及其影响 元代行省制度 宋元的科技与思想文化 宋元对外经济文化交流 明清（前期）明初专制集权统治的加强 郑和下西洋与“南倭北虏”清代疆域的奠定与多民族国家的统一清代的制度 明清社会经济的发展明清的思想、文化和科技二中国近代史 列强的对华侵略 两次鸦片战争 中法战争 中日甲午战争 八国联军侵华战争 重要的不平等条约及其影响 太平天国和义和团运动洋务运动 维新运动与辛亥革命 维新变法思潮戊戌变法 清末新政立宪运动孙中山与三民主义辛亥革命晚清社会经济和思想文化 民族资本主义经济的发展 西学东渐与中西文化冲突 科举制度的废除和晚清教育改革 北洋政局与社会革命 新文化运动五四运动中国共产党的成立 第一次国共合作 北伐战争 南京国民政府的建立和苏维埃革命的兴起 南京国民政府的建立及其政治制度 中共领导的武装斗争和红色根据地的建立 红军五次反“围剿”与长征 抗战前十年的中国社会经济 抗日战争 抗日救亡运动西安事变正面战场与敌后战场 抗日根据地的开拓和建设 延安整风与中共“七大”日本投降及中国人民抗日战争的最后胜利 抗战时期的社会经济 国共和平谈判与全面内战 战后国民党的统治与人民的反抗斗争 重庆谈判内战爆发、三大战役与解放军渡江作战 中华人民共和国的成立 民国时期的科学与思想文化 中国现代史从新民主主义到社会主义（1949－1956年） 中华人民共和国初期的内外政策 新中国的巩固与经济建设 社会主义改造 社会主义发展道路的探索（1956—1966年）社会主义发展道路的探索与实践 经济建设的曲折 国内政治与对外关系 文化大革命（1966－1976年） 从五一六通知到全面内乱 庐山会议与批林批孔 粉碎四人帮拨乱反正（1976—1978年） 两个凡是与真理标准大讨论 中共十一届三中全会的政治、思想和组织路线 改革开放的进程（1978－1992年） 农村与城市经济体制改革的启动社会主义市场经济的确立改革开放古代西亚诸文明巴比伦王国古代埃及文明古代埃及历史的主要线索宗教崇拜与墓葬习俗 古代埃及的文化古代印度文明印度河流域的文明吠陀文明孔雀古代希腊文明马其顿帝国与希腊化时代古代罗马文明西欧封建制度中世纪基督教文化商业经济和城市的兴起阿拉伯帝国 阿拉伯文化及其传播马克思主义的诞生第一国际 巴黎公社近代自然科学体系的形成近代思想文化的主要成就俄国十月社会主义革命二月革命十月革命苏维埃社会主义国家的建立 巴黎和会与华盛顿会议国际联盟凡尔赛一华盛顿体系的形成第一次世界大战后的世界“战时共产主义”与苏联的“新经济政策”“斯大林模式”共产国际印度甘地主义与非暴力不合作运动土耳其的凯末尔主义与改革 卡德纳斯改革西方国家的恢复与调整两次世界大战之间的国际关系 世界经济危机与“罗斯福新政”德意日法西斯的崛起第二次世界大战 战后资本主义发展的新特点美国的内政与外交 西欧主要国家的内政与外交日本第二次世界大战后的苏联与东欧赫鲁晓夫的改革戈尔巴乔夫改革20世纪50年代以后的东欧国家东欧剧变与苏联解体雅尔塔体系与联合国的建立冷战与两大阵营的对峙殖民体系的解体与第三世界的兴起 6