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请欣赏音乐 ¤ 我相信 我们生活在有声的世界 生活中的各种声音 鞭炮声： 小孩啼哭声： 聆听大自然的声音：  我们从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不在与声打交道，声音无时不有，无处不在，声音是我们了解周围事物、获取信息的主要渠道。同学们想知道与声有关的哪些问题呢？ 你有问过这些问题吗？ 声音是怎样产生的？ 声音在空气中能传播，在固体、液体中能传播吗？ 声音在真空中能传播吗？ 声音在不同介质中传播的快慢一样吗？ 声音的产生和传播 请同学齐朗诵下面诗句： 游子吟 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 再次朗诵，用手按住声带的位置，说说有什么感受 声音的产生和传播 ①你感觉到喉部在振吗？ ； ②你知道是什么在振动？ 。 实验： 用一把尺，想办法使发出声音，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当尺停止振动时，观察能否听到声音？ 声音的产生 实验:将纸片撕碎，洒在桌面上，敲击桌面，观察纸片的情况 实验：把橡皮筋张紧到一定程度后，用手拨动。 ①你听到声音了吗？ ②橡皮筋在做怎样的运动？______________ ③这声音是由什么引起的？__