人教版六年级数学下册第三单元测试卷(正比例与反比例).docVIP

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人教版六年级数学下册第三单元测试卷(正比例与反比例)

正比例和反比例的知识点总结 知识点一:正比例和反比例的意义 (1)正比例 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量变叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 用字母和表示两种相关联的量,用表示一定的量,那么正比例关系可以写成: 例如,总价随着数量的变化而变化,总价和数量的比的比值(单价)是一定的,我们就说,总价和数量是成正比例的量。 =工效(一定) 工总和工时是成正比例的量 =速度(一定) 所以路程与时间成正比例。 (2)反比例 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 用字母和表示两种相关联的量,用表示一定的量,那么反比例关系可以写成: × (一定) 例如,长×宽=面积(一定) 长和宽是成反比例的量 每本的页数×装订的本数=纸的总页数(一定) 每本的页数和装订的本数是成反比例的量 知识点二:正比例和反比例的图像是一条什么线? (1)正比例关系的图象是一条过原点的直线。 (2)反比例关系的量是一条不过原点的曲线。 知识点三:正比例和反比例的判断 (1)先判断两种量和是不是相关联的量,即一种量变化,另一种量也随着变化。 (2)若符合,则和成正比例;若符合× (一定),则和成反比例;否则,这两种量就不成比例关系。 第三单元试卷 一、填空题: (分) 1、 ÷24 ?? 24 : % 2、在4 :7 48 :84中,4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式: 、 。 4、在一个比例中,如果两个外项的积是,其中一个内项是 ,则另一个内项是 。 5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成 比例。 6、在A×B C中,当B一定时,A和C 成 比例,当C一定时,A和B成 比例。??7、一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12:1的零件图上,长应画(? ? )厘米。 ??8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是( )。 ??9、A的 与B的 相等,那么AB=(  )(  ),它们的比值是(  )。?? 10、在比例尺是1座机电话号码的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是 千米。 ??11、甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是 。 ??12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量 比例。 二、判断题:(10分) 1、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比 例。 2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。 3、比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。 4、在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。(? ? ) 5、比的前项和后项都扩大2倍 得到一个新的比,这两个比能组成比例。(? ? ) 6、 X和Y表示两种相关联的量,同时5X—7Y 0,X和Y不成比例。 7、如果3a 5b,那么a:b 5:3。 8、分数值一定,它的分子和分母成正比例。 9、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。 10、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。 。 三、选择题:(20分) ??1、一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分(   )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 ??2、《数学学习报》的单价一定,订阅份数与总价( ) A、成正比例??B、成反比例??C、不成比例 ??3、比例尺 1 :800000表示( ) A、图上距离是实际距离的 。??B、实际距离是图上距离的800000倍。 C、实际距离与图上距离的比为1 :800000。 ??4、在比例尺是1 :8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2 :3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是(? ?) A、1 :8? ? B 、4 :9? ? C、2 :3 D、8 :1 ??5、表示x和y成正比例的关系式是 。 A、x+y k 一定 ? ?B、 k C、 k 一定 D、xy k 一定 6、在下面各比中,能与 : 组成比例的比是 。 A、4:3 B、3:4 C、 :3 D、 : ??7、一项工程,甲队单独做要10天,乙队要8天,甲乙两队工效比是 。 A、10:8? ? B、5:4 C、4:5 8、下面两种数量中不成比例的是 。 A、正方形的周长和边长??B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间 C、圆周率和周长 D、圆的直径和周长 9、小正方形和大正方形边长的比是2:7,小正方形和大正方形面积的比是 A? ?2:7 B、6:21 C、4:49 D? ?7:2 10、下面第 组的两个比不能组成比例。(? ?) A

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