新教版六年级上册教案第四课一张珍贵的电影票分析.docxVIP

第四课 一张珍贵的电影票（1）教学目标1 知识与技能学习课文一词语，初步理解词语大意，并能用简单词语2过程与方法　通过教师引导，根据学生以往的经验，识记本课的词语。3情感态度价值观教育学生从家长、老师的关怀中感受温暖，从而身体力行地去关心别人，养成互相关心，互相爱护的好习惯。教学重点：识记本课词语教学难点：理解词语大意，并能用简单词语造句教具：课件挂图教学方法：讲授法练习法游戏法教学方式：实验课（）演示课（）多媒体课（）教学过程设计：前提测评及导入新课老师：同学们，你们看过电影吗？ 学生：看过。 老师：坐在电影院里看过电影的同学请举手。 学生：（举手） 老师：不太多呀，我问问大家，去电影院看电影必须提前做的一件事是什么？ 学生：提前买票。 老师：对，提前买票，我们每个人凭票才能进入电影院。今天我们一起学习关于一张电影票的故事，看看这张电影票上发生了什么板书课题：第四课一张珍贵的电影票（1）词语学习一看拼音，学习词语。1 海军释义：是以舰艇部队为主体，在海洋上从事军事活动的部队。2继父释义：妇女带着子女再嫁，再嫁的丈夫是她原有孩子的继父　二从汉字的意义与组合方式学习词语1软弱释义：没有力气，不坚强辨析软弱性格软弱生性软弱脆弱感情脆弱情感脆弱软弱近义词懦弱（怯弱）软弱反义词刚强（坚强）2分发释义：a一个一个的发给（分发书本分发慰问品） b 分派，分配（分发人员到工作岗位）3竭力释义：同竭尽全力指尽自己最大的努力去完成某件事。尽心尽力三通过词语解释或学过的词语学习新词语 1 棒释义：a粗棍子或棍状物 b 能力强的，健壮的，很好的，有夸奖之意。 2 阴沉释义:a 天气不好，快要下雨的时候（天色阴沉沉的） b 人因烦恼而脸色… 3 死活释义：a 不管怎么说，无论如何 b 死亡或生存之意例：考察队出了事，现在还不知他们的死活。 4 想必释义：也许，可能。辨析恐怕朝不好的方向想。想必朝好的方向想例：他没有来学校，恐怕是生病了例：他没有来学校，想必在来的路上吧。 5 笑逐颜开释义：逐，逐渐。颜，颜面。开，舒展。笑容逐渐在脸上舒展开来，十分高兴的意思。 6 若无其事释义：好像没那回事儿似的，形容不流露感情，态度镇静例：这件事发生了，可他竟然装出一副若无其事的样子。　四词语例释1 付释义：a 交给，付出。例：付账，付出。 b 对待例：对付，应付。 c 姓.. d 量词，用于成套的东西。一（付）手套一（付）对联一（付）象棋一（副）笑脸一（副）严肃的面孔2 异想天开释义：形容想法非常奇怪，不切合实际。异想天开近义词胡思乱想想入非非3 颤抖释义：发抖，哆嗦（全身颤抖浑身颤抖双手颤抖双腿颤抖）五句子学习想必….例：想必你们已经做完了吧。虽……却….例：古丽虽然学习好，却经常不写作业。六小结达标测试题听写词语颤抖异想天开软弱逐一笑逐颜开艰苦充饥作业：抄写词语，每个三遍板书设计第四课一张珍贵的电影票句子学习想必….例：想必你们已经做完了吧。虽……却….例：古丽虽然学习好，却经常不写作业。课后反思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿备课人签字：贺娟备课评价：优（ ） 良（ ） 合格（ ） 不合格（ ）教研组长批课意见：第四课 一张珍贵的电影票（2）教学目标1 知识与技能有感情的朗读课文，理解课文大意，并能用简单句型模仿造句。2过程与方法通过小组讨论，能正确回答教师提出的问题，并能用自己的话叙述课文，能够将本课时的内容灵活运用。3情感态度价值观教育学生从家长、老师的关怀中感受温暖，从而身体力行地去关心别人，养成互相关心，互相爱护的好习惯。教学重点：理解课文内容，能用自己的话叙述课文大意教学难点：能正确回答教师提出的问题，能够将本课时的内容灵活运用教具：课件挂图教学方法：讲授法练习法游戏法教学方式：实验课（）演示课（）多媒体课（）教学过程设计：前提测评及导入新课上一节课，我们先学习了《一张珍贵的电影票》这篇课文的词语，扫清了学习课文路上的“拦路虎“，现在我们一起学习来学习课文，看看在电影片上发生了什么事。板书课题：第四课一张珍贵的电影票一新课讲授　1 通读课文，