网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初三英语9AUnit2导学案1.docVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三英语9AUnit2导学案1

初三英语9A Unit 2 学案 No:001 编写人:钱金平 班级:_____ 姓名:__________ 学号:______ 审核人: 课题:Comic strip and Welcome to the unit 学习目标: 1。了解颜色的名称 2。认识彩虹的颜色以及它们的顺序 学习重点和难点: 在comic strip中出现的 would rather…than 让学生掌握其结构和用法 重点句:1. I’d rather wear blue than pink. 2. There’s nothing wrong with ping, you know. 3. Do you know how many colors there are in a rainbow? 难句: I’d rather wear blue than pink. 导学过程: 一、预习指导: 预习新单词和P24-P25内容,完成P25 Part A 相关空白。 知识链接: (一)、按顺序写出雨后彩虹中的几种颜色 ________________________________________________________________ (二)、翻译下列词组和句子: 1. 宁愿……而不愿……___________________________________________ 2. 彩虹的颜色___________________________________________________ 3. 粉色没有什么不适合。_________________________________________ 4. 蓝色看起来更适合你(两种)(1)___________________________________ (2)_______________________________________________________________ 5. 我们生活在一个五颜六色的世界上。 __________________________________________________________________ 6. 向窗外看_______________________________________________________ 7. 你知道彩虹有几种颜色吗? __________________________________________________________________ 8. 我刚刚在天空中看到了彩虹。 __________________________________________________________________ 三、导学梳理: 呈现:用雨后彩虹的图片引导学生认识彩虹的颜色。教学单词 小组合作:完成P25Part A 相关空白,核对答案。 根据P25Part B所提供的内容进行编排对话操练。句型: Do you know how many colors there are in a rainbow? 听对话,回答教学案上面的问题 合作探究:小组讨论,梳理知识点。重点讲解would rather…than的用法 朗读对话,分角色表演 小结 四、课堂检测: 五、点滴归纳: 初三英语9A Unit 2 学案 No:002 编写人:钱金平 班级:_____ 姓名:__________ 学号:______ 审核人: 课题: Reading I 学习目标: 了解颜色所代表的含义 认识并理解有关情感的词汇 把颜色和性格搭配起来 学习重点: 1. 掌握重点单词:sleepy, relaxed, sadness, calm, satisfied, heat, difficulty, decision, mood, represent, wedding, climate, envy, wisdom, remind, growth, strength, mental etc. 掌握重点词组: make us feel happy or sad, be good for our mind and body, cheer you up, study for exams, have difficulty making a decision, in a deep sleep , a happy and satisfied feeling etc. 重点句:So you may say “ I’m feeling blue” when you are feeling sad. 难句: Wearing red can also make it easier for you to take action. 学习难点

文档评论(0)

didala + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档