精品解析：【全国百强校】内蒙古赤峰市第二中学2015-2016学年高二6月（第二次）月考历史试题解析（解析版）.docVIP

一．选择题（共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明 A．分封制隐含着国家分裂割据的因素 B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．宗法制是古代中国政治制度的核心 D．分封制在历史上的作用是弊大于利 【答案】A 考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制 【名师点睛】本题主要考查分封制的相关知识，在复习备考中要注意适当扩展相关知识。分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制度范畴。宗法制是分封制的基础，在家庭范围内为宗法制，在国家范围内为分封制。要注意区别分封制、封建制、宗法制的概念和含义，避免混淆错误。 2．清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调：“以吏为师，三代之旧法也。秦人之悖于古者。禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。”这说明 A．三代时期儒法并重 B．夏商周采用“刑主德辅”的法律思想 C．秦朝抛弃了以吏为师的做法 D．法律是夏商周秦相沿的统治工具 【答案】D[来源:Z*xx*k.Com] 【解析】 试题分析：据材料“以吏为师，三代之旧法也。秦人之悖于古者。禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。”结合所学知识可知，这反映了夏商周秦相沿法律，作为统治工具，故D正确。儒家思想形成于春秋时期，三代没有儒家，故A排除。采用“刑主德辅”的法律思想，不符合“以吏为师，三代之旧法也”，故B排除。秦朝以吏为师、以法为教，故C排除。 考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·秦律 【名师点睛】《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、思想、生活等各个方面，使各行各业各个领域皆有法式。秦律主要内容是保护封建基础，维护统一的专制主义中央集权封建国家的经济制度；维护地主阶级对农民的政治压迫，镇压农民的反抗活动；保护官府和私人占有奴隶；保护官僚地主特权的诉讼制度和监狱管理制度。 3．自汉文帝、景帝时起，汉代诏令一改汉高祖时期“既无典故，也不讲究对仗之美，直自道来，几近口述”的风格，开始注重文辞的修饰和句式的工整，且在措辞中称引儒家经传成为常态。这主要反映了 A．黄老之学在汉代消失 B．百姓安居乐业，国家富强 C．儒家思想已经取得统治地位 D．儒家思想的影响力日渐突出 【答案】D 考点：中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·背景 4.德国汉学家指出“中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化”。“根本的社会变化”主要体现在 ①文官政治取代了前朝以地方藩镇为代表的军人政治 ②封建制度内部孕育出了资本主义萌芽的因素 ③农业文明、城市文明和物质文明方面取得了很大成就 ④封建社会继续发展，达到了封建社会的顶峰 A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】 试题分析：据材料“中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化”。结合所学知识可知，11世纪至13世纪中国处于宋元时期，宋代文官政治取代了前朝以地方藩镇为代表的军人政治，故①正确；资本主义萌芽的因素出现于明朝中后期，故②错误；宋元时期农业文明、城市文明和物质文明方面取得了很大成就，故③正确；封建社会的顶峰在明清时期，故④错误，故①③正确，故A正确。①②③组合错误，故B排除。②③④组合错误，故C排除。①②③④组合错误，故D排除。 考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·重文轻武；古代中国经济的基本结构与特点·农业 手工业 商业·宋元时期 5.雍正皇帝在山西巡抚刘与义上奏的折子上批道：“山西人，第一类是经商的，第二类是务农的，第三类是谋入营伍，至中材以下方便之读书入仕，其俗殊属可笑。”其反映的历史信息有 ①当时山西人非常重视商业 ②当时山西人已经厌倦读书入仕 ③雍正皇帝信奉“重农抑商”政策 A．① B．①② C．①③ D．①②③ 【答案】C 考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·重农抑商 【名师点睛】评价重农抑商，应放在具体的历史环境中去评判。脱离具体的历史环境，无视社会经济发展的历史进程，就将失去应有的历史意义。依此而论虽然重农抑商在中国古代曾对商品经济的发展产生了巨大的阻碍作用，但同时它也起过某些积极作用。当然，我们对重农抑商的作用给予一定的肯定，并不是说它就没有与商品经济矛盾的一面。重农抑商与商品经济之间在长期发展过程中充满了矛盾和斗争。 6．史学界认为：资本主义在西方逐步