精品解析：【全国百强校】吉林省松原市油田高中2015-2016学年高二下学期期末考试理数试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1.已知为虚数单位，则复数的虚部为（ ） A． B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析：由，则复数的虚部为，选项为A. 考点：复数的运算. 2.从6名男生和2名女生中选出三名志愿者，其中至少有1名女生的选法共有（ ） A．36种 B.30种 C.42种 D.60种 【答案】A 考点：计数原理的应用. 3.已知，则的值为（ ） A． B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析：，故选D. 考点：定积分的计算. 4.函数，已知在时取得极值，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析：对函数求导可得，，∵在时取得极值，∴,得故答案为：D. 考点：函数的导数与极值的关系. 5.根据给出的数塔猜测123456×9＋7＝（ ） 1×9＋2＝11[来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_K] 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 1234×9＋5＝11111 A．1111110 B．1111111 C．1111112 D．1111113 【答案】B 考点：归纳推理. 6.设随机变量服从正态分布，若，则 （ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：∵随机变量服从正态分布，，故答案为A. 考点：正态分布. 7.某中学要从4名男生和3名女生中选派4人担任奥运会志愿者，若男生甲和女生乙不能同时参加，则不同的选派方案共有（ ） A．种 B．种 C．种 D．种 【答案】A 考点：计数原理的应用. 【方法点晴】用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前要进行仔细分析要完成的“一件事”是什么，可以“分类”还是需要“分步”．特殊元素，优先处理；特殊位置，优先考虑．因为题目中有一个条件甲和乙不同去，因此解题时要针对于甲和乙去不去展开分类，包括三种情况：甲去，则乙不去；甲不去，乙去；甲、乙都不去．根据分类计数原理得到结果． 8.除以所得余数为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：，在展开式中除了最后一项外，其余式子中都是的倍数，除以所得余数为．故选C. 考点：二项式定理的应用. 9.袋中装有红、黄、蓝三种颜色的球各个，无放回的从中任取个球，则恰有两个球同色的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：从红、黄、蓝三种颜色的球各个，无放回的从中任取个球，共有种，其中恰有两个球同色种，故恰有两个球同色的概率为，故选：C． 考点：古典概型及其概率计算公式. 10.抛掷一枚质地均匀的骰子两次，记A ｛两次的点数均为奇数｝，B ｛两次的点数之和为4｝，则P（B∣A） （ ） A． B． C． D． 【答案】D 考点：独立事件与条件概率. 11.若,,，则的大小关系为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：，，， 则，故选项为B. 考点：定积分的计算. 12.已知 若方程有三个不同的实根，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：设与的共同切线的切点为，∵∴，，∴，，∴，，∴，解得，或（舍去）当，∴，即，∵方程有三个不同的实根，由图象可知，∴，故选：A． 考点：根的存在及根的个数判断. 【方法点晴】本题主要考查了利用导数研究函数的极值，方程根的个数的判断，以及函数与方程的思想，转化与化归思想，属于中档题．当涉及到三角函数，幂函数，指数与对数函数等所构成的方程时，方程根的个数，主要转化为图象交点的个数；设与的共同切线的切点为的值，结合图象可知的取值范围． 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．） 13.复数 考点：复数的计算. 14.已知随机变量的分布列如右图所示，则 . 【答案】 【解析】 试题分析：由分布列得，,故答案为. 考点：离散型随机变量与分布列. 15.只用1,2,3三个数字组成一个四位数，规定这三个数必须同时使用，且同一数字不能相邻出现，这样的四位数有 个． 【答案】 考点：排列、组合及简单计数问题. 【方法点晴】本题考查分步计数原理，是一个数字问题，数字问题是排列组合和计数原理中经常出现的问题，这种题目做起来限制条件比较多，需要注意做到不重不漏．本题需要分步计数，由题意知中必有某一个数字重复使用次．首先确定谁被使用次，再把这个相等的数放在四位数不相邻的两个位置上，最后将余下的个数放在四位数余下的个位置上，相乘得结果． 16.已知，则的值为 . 【答案】 【解析】 试题分析：令，得，令，得， 联立得：，故答案为. 考点：二项式定理的应用. 【方法点晴】本题考查