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第五课周末日记
1.同学们，在一周里你们最喜欢的是哪一天呢？为什么呢？ 2.平时，你们的周末生活是怎么样度过的呀？在周末里，你最喜欢做些什么呢？ （郊游，学骑自行车，玩电脑，体育锻炼，学特长等等） 同学们都喜欢周末，因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由的支配时间，好好休息，轻松娱乐，学习锻炼····周末是我们学习工作的充电站，合理安排，开展丰富而有意义的活动有利于我们健康的成长。 这节课我们就来用绘画的方式纪录下我们周末生活的美好时光，好嘛？ 首先我们先进行一个游戏； 1.怎样画才能使静止的人物动起来呢？ （改变黑板上静止的人物头，躯干，四肢的动作）或加一些物品（如足球，羽毛球拍，扫帚） 2.看看谁能在黑板上画出的人物状态最多。 3.思考:人体的动态变化是由身体的哪些部分产生的？ （颈部，腰部，手肘部，膝盖等）。 动态的简笔画人物 思考一；人体的结构分为哪几部分？ 人体的结构可以理解为头部，胸部，髋部，四肢四大部分。 2.人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的. 3.跑得动态是怎么样的？ 身体稍前倾，两臂前后摆臂，双腿迈开，双腿迈开的弧度越大速度则越快！ 4.掌握了人体动态的变化要点，能帮助我们更多的表现生活中得人或事物。 《放风筝》 《学踢球》 《林间游戏》 看图说话 作业要求 用绘画的方式画出自己在周末里印象最深的事情或人物。 1.要有内容。 2.人物要有动态和表情。 3.添加相关适当的文字使周末日记更精彩！ * *
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