马克思主义基本原理论实践方案.docVIP

《马克思主义基本原理概论》 实践教学 一、目的本课程实践教学的目的是为了切实落实理论联系实际的根本方法，使学生更深刻、更全面地掌握基本原理和方法，培养学生运用所学的基本观点和基本立场解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和社会适应能力通过实践教学这一环节，要使学生能够运用所学知识去认识社会、认识自身、指导人生实践，加深对书本知识的理解，使学生牢固树立马克思主义和中国特色社会主义信念，掌握当代中国马克思主义观察世界、分析国情的思维方法，提高政治理论素养，激发全面建设小康社会、投身于现代化事业的积极性、主动性和创造性，从而进一步提高本课程的教学质量和教学效果。二、学时本课程实践教学活动的时数为课时，实践教学活动不占用课堂讲授时间。三、社会活动一般应利用课外时间，以小组为单位。、实施步骤1、准备阶段：①教师提出选题及参考文献设计实施方案②教师讲授社会的方法、要领和具体要求，学生阅读原著或文献、查阅资料，拟定调查提纲，设计调查问卷2、实施阶段：布置调查任务，调查调查教师则参与其中为学生提供具体指导和力所能及的帮助。3、总结阶段：学生在教师指导下写出调查报告，在规定的时间内上交，由任课教师根据学生参与实践教学过程的调查报告、态度或其他表现综合评定学生总成绩。、考核学生应在规定的时间内（）将调查报告交任课教师，由任课教师根据学生参与实践教学过程的调查报告、态度或其他表现综合评定，并单独记录