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(word)人员素质测评实验报告

经济与管理学院实验报告 《人员素质测评与选拔》课程实验报告 气质类型测试 学生姓名 卢 亚 娜 学 号 座机电话号码19 所属学院 经济与管理学院 专 业 人力资源管理 班 级 人力资源12-2 指导教师 晁 伟 鹏 塔里木大学教务处制 人员素质测评 姓名 卢亚娜 (塔里木大学经济与管理学院 座机电话号码19) 摘要:本文结合笔者在周围同学中所收集的气质类型调查数据分析以及结合实际实验测试期间的调查结果数据,通过介绍人员素质测评的基本概念、实验目的、实验情景、实验过程及相关数据、心理测评结果分析等方面的分析,了解某一成员各方面能力、人格以及心理健康测量的意义。 一、实验描述 实验项目:华瑞人才测评系统 实验名称:气质类型测试 实验目的:1.掌握心理测量,心理测验基本原理和相关概念。 2.了解能力、人格、心理健康测量的意义。 3.能正确对待和使用心理测验。 实验情景: 时间 地点 周围环境 心情 用时 第一次实验 2011年5月9日上午11:09 综合楼323 天气凉爽,前一天下过大雨,为做这项测试提供了良好的环境气氛 没有因为做此项测试而感觉心情浮躁、不安等现象 8分钟 第二次实验 2011年6月22日上午10:05 文科楼 教室环境很好,有适合温度的空调开放,有一个令人满意的实验环境,更好的做这个测试 心情一般,没有特别大的波动,很乐意做种类型的测试,尝试用各种状态进行测试,结果还是有所差距 7分钟 实验内容:满意度评价、组织诊断、招聘争取、个性特征、职业发展等。 个性特质:气质测验 基本潜能:知觉速度测验、空间关系能力测验、机械推理能力测验、逻辑推理能力测验、数字运算能力测验、语言能力测验、 智力测验:华文智力测验、华瑞智力测验 实验参与人员:周晨、李瑶、郑清霞、冶荣、王彩莲、韩丽娜、卢亚娜 三、实验过程及相关数据 对选取对象分析 性别 性格 参与实验和提供信息的表现 选择实验对象的原因 周晨 女 开朗、乐观 很积极 关系较好 李瑶 男 开朗 积极 选一个男生测评 郑青霞 女 开朗、活泼 很积极 开朗的典型 冶荣 女 内向、幽默 积极 内向的典型 王彩莲 女 稳重 积极 实验时在我周围 韩丽娜 女 有主见、幽默 积极 关系较好 杨丽 女 内向 很乐意 实验时在我周围 卢亚娜 女 敏感、比较内向 很积极 本人 相关实验数据: 第一次测量数据 周晨 李瑶 郑清霞 冶荣 王彩莲 韩丽娜 杨丽 卢亚娜 胆汁质 9 12 -1 -4 10 0 8 -3 多血质 4 15 1 -3 15 10 15 2 粘液质 6 1 10 8 2 -6 15 2 抑郁质 1 1 4 10 3 5 15 2 效 度 90% 70% 60% 85% 90% 95% 70% 80% 第二次测量数据 周晨 李瑶 郑清霞 冶荣 王彩莲 韩丽娜 杨丽 卢亚娜 胆汁质 6 20 13 0 -5 -4 1 -8 多血质 4 20 6 -1 12 6 12 5 粘液质 -2 2 11 13 1 -5 16 10 抑郁质 8 5 6 5 -1 -1 9 -13 效 度 70% 85% 70% 80% 85% 90% 80% 85% 五、心理测验结果质量分析: 1、测评结果的信度分析 (1)采用重测信度分析 指测评结果与以同样的测评工具、测评方式与对象再次精确的结果间的差异程度。 其中:N表示两次测评结果数据配对总数; x表示被分析的测评结果(分数); y表示重复测评得到的测评结果(分数); r越接近1,表示测评结果(x)越可靠,否则就说明测评结果越不准确、不可信。 重测信度分析的数据 根据以上公式,代入数据,得出结果: 胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 信度r 0.860 0.864 0.224 0.385 将以上四种气质类型的信度求出平均值: 信度的理想水平是1.00,但是实际上是达不到的。 第一次测试效度值: 已知:效度值时,效度最有效,所以第一次效度值小于0.8,说明第一次结果比较有效,但是不是很理想。 第二次效度值大于0.8.说明效度有效。 3、测评结果的公平性分析 利他性方面:对被测试者的各方面不会产生任何影响,测试结果仅做实验数据进行分析,不存在不利于被测试者的情况。 公平性方面:测试结果完全公平。 4、测评结果的经济性分析 投入星期三一天的时间和精力,虽然第二天要考试,但还是很乐意做这个实验。 没有花费任何经费,但需要脑力和体力做支撑来完成这项任务。 获得的收益:结合平时相处对他们的评价与两次测试结果进行综合分析,更好的了解周围同学的气质类型。 六、实验心得 经过两次气质类型测验的结果可以看出,以本人的测试结果来进行分析,第一次测

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