全国新课标卷简答题探究真题材料分析.ppt

全国新课标卷 探究分析 一、全国新课标卷试题分析 1、全国选择题最鲜明的特点是：串式选择题。 2、简答题（36、37题共计46分）突出特点：考查学生对区域纵深地理思维能力。 A、试题设问一般是由区域定位，该区域某地理事物的特点和规律，以及区域某 地理事物的成因分析等构成。试题由浅入深，逐层分析地理事物的特点和成因，以考查学生地理思维纵深理解、分析能力。由大而全转变为专而精。 二、备考复习（教与学）建议 1、强化基础知识、尤其是必修1自然地理的原理理解。原理图的绘制。 2、熟练区域定位，训练运用自然、人文原理分析区域案例教学。 3、一个国家、一个区域与可持续发展、防灾减灾挂上钩？ （训练地理思维） 三、简答题 36、37题出题思维： （1）综合型向主题化转变：由大而全转变为专而精。（纵向、垂直研究） 确定主题依据——价值观念： A、可持续发展的理念 B、防灾减灾意识、行为措施 C、地理环境的整体性（…） （2）冲突式设问、矛盾切入点。（新加坡淡水…） （3）纵深探究。（考查论证、研究地理事物、地理现象的能力） (4)选择性：A、定向选择：同意 / 不同意 ，理由？ B、不定向选择：你有什么解决办法？ 读有关新加坡的图文资料，回答问题。（24分） ???? 新加坡国土面积约647平方千米，其中主岛面积约540平方千米，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米，淡水资源和矿产资源都严重不足。新加坡人口约500万(2009年)，经济发达，是世界级的大海港和世界重要的炼油中心。 ????????????? 1．新加坡气候特征是?????????????????，该国淡水资源严重不足的主要原因有?????????????????????????。（6分） 气候特征：终年高温多雨。 主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差（河流短小）；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。 3．除建水坝外，为新加坡再提出一种解决淡水资源短缺的办法并说明理由。（6分） ①从邻国（马来西亚）购买淡水，邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水，两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。 ②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。③废水（污水）回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水（污水）产生量大。（提出以上三种办法之一或其它办法合理即可） 4．新加坡自然资源极为短缺的情况下，仍建设成世界炼油中心，分析其区位条件。（6分） （地理位置优越）扼守马六甲海峡的进出口通道，是印度洋和太平洋之间的航运中转站； 是世界级大海港，海运便利1分；比较临近中东、东南亚等石油生产基地1分； 临近日本等石油消费市场1分。（4分） 2．M水坝能阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。（6分） 水坝修建以前，水偏咸。原因：河流水流平缓，海潮（顶托作用）使河水和海水相混。水坝修建以后，水逐渐变淡（改善）。原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。 (2015全国新课标I) 36、（22分）阅读图文材料，卤虫生存于高盐海域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源，美国大盐湖（下图）属内陆沿湖，卤虫资源丰富，20世纪50~70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类，80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。 （1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分） （2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分） （3）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。（8分） （4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由（4分） 属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分） 注入该湖的河水带来大量营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长（3分） 运输成本高（需低温运输）；（2分） （主要用于喂养观赏鱼），市场需求量小。（2分） 原因：海洋渔业产量减少；（2分）市场需求增大；（2分） 近海水产养殖技术提高。（2分）影响：对卤虫需求量增加（促进了大盐湖卤虫产业发展）。（2分） 赞成：卤虫资源丰富，