提纲2011年历史学业水平考试八下册考点(51中).docVIP

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提纲2011年历史学业水平考试八下册考点(51中)

2011年历史学业水平考试八年级下册提纲 一、中华人民共和国的成立和巩固 1. 开国大典 ⑴第一届政治协商会议1949年9月,在北平召开的第一届政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起到了临时宪法的作用选举毛泽东为中央人民政府主席,决定了新中国的国家象征有:以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名北京,采用公元纪年为纪年方法。在首都天安门建立一座人民英雄纪念碑。 ⑵开国大典:1949年10月1日,北京天安门广场举行开国大典,宣告中华人民共和国诞生了⑶中华人民共和国成立的历史意义: 中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(国内意义) 新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(国际意义) ⑷西藏和平解放:1951年,西藏和平解放,标志着中国大陆获得统一实现了各族人民大团结。⑴良好开端:中共八大1956年,中共八大召开,大会指出当前党和人民的主要任务是:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 ⑵1958年提出的建设社会主义“总路线”的主要内容是:鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义⑶失误①“左”的错误② 党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误:“大跃进”运动和人民公社化运动。③标志是:高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。⑴建设成就 大庆油田的建成结束了靠洋油的时代,新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有发展起来。(两弹一星) ⑵模范人物 铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄、人民的好战士雷锋。 三、建设有中国特色的社会主义 1. 伟大的历史转折 ⑴十一届三中全会(1978年)背景: 真理标准问题的大讨论:针对“两个凡是”的方针结果得出只有实践才是检验真理的唯一标准。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础⑵十一届三中全会的召开 ①时间: 1978年底 ②内容有:重新确立解放思想、实事求是的思想路线;作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 ③意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折是改革放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。⑶民主与法制建设的加强 ①1980年,为刘少奇平反,使党的历史上最大的冤案得以平反。 ②1982年,颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,后又颁布了《民法通则》、《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。我国逐渐向依法治国的道路迈进。 2.改革开放 ⑴ 对内改革——首先从农村开始,安徽凤阳小岗村首先实行分田到户,自负盈亏的家庭联产承包责任制,调动了农民的积极性,促进了农业生产的发展。 ⑵对外开放 ——第一步,1980年,在广东的深圳、珠海、汕头厦门建立四个经济特区。第二步,建立广州、上海等14个沿海开放城市增设海南经济特区上海浦东开发区第三步,第四,内地。①对外开放格局的形成:经济特区—沿海开放城市——沿海经济开放区—内地。 ⑶城市改革的重点是对国有企业的改革: ①把单一的公有制发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展; ②实行政企分开,扩大企业的经营自主权,实行经营责任制 ③实行按劳分配为主的多种分配方式并存的制度。 ④1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,加快了国有企业的改革不发。大中型企业推行公司制、股份制,中小型企业采取改组、联合等多种形式。 3. 建设有中国特色的社会主义 ⑴中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平。 在1982年党的十二大上,邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义④中共大上,他阐明了社会主义初级阶段理论,提出党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。邓小平建设有中国特色的社会主义理论形成⑵邓小平理论的确立 ①邓小平南巡讲话:强调发展才是硬道理; ②1992年,大上,1997年,大上,把邓小平理论写入了党章,确立为党的指导思想。⑴“一国两制”的构想 ①人物:邓小平 ②含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。“ ③意义:A一国两制”,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。B“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 ⑵香港和澳门回归祖国过程: ①1984年底中英联合声明,1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。 ②1987年4月中葡联合声明,1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。 ③意义:港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路

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