2014新版人教版PEP小学英语五年级上册教案.88888.docVIP

Unit1 What’s he like？ 第一课时 学习目标: 1.掌握old、 young、 funny、 kind、 strict的正确读音并能听说读写。 2、能在具体的语境中运用重点句型Who’s …?What’s he /she like ? 3、培养学生热爱、尊敬老师的情感. 教具准备：教学光盘、单词卡片。 教学重点：能够表演词汇课里的交际内容,能够根据交际情况用英语讨论人物. 教学难点：用英语准确询问并回答人物特征. 教学过程： 【课前预习】自学?导学（5分钟） 1.查出下列单词的汉语意思：kind________; old________;young________;funny_______;strict_____ 2、译下列句子： 1）who’s your art teacher? _____________________________ 2) Is he young?____________________________ 3. 写一写：我们已经学过了哪些描述人物特征的形容词？_______________________________________________________ Step 1. Leading-in1.sing a song”Who’s your teacher”2.show pictures and say出示一些学科