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- 2016-08-24 发布于浙江
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五年级上册科学教案准(马艳苹).doc
五年级科学上册教材目录生物与环境1、种子发芽实验(一2、种子发芽实验(二)3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1、地球表面的地形2、地球内部运动引起的地形变化3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么5、雨水对土地的侵蚀6、什么样的土地容易被侵蚀7、河流对土地的作用8、减少对土地的侵蚀运动和力1、我们的小缆车2、用橡皮筋作动力3、像火箭那样驱动小车4、测量力的大小5、运动与摩擦力6、滑动与滚动7、运动与设计8、设计制作小赛车
5 光与热 教学目标 1、许多光源在发光的时候也在发热 2、太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。太阳是地球上最大的光源和热源 3、光强温度就高,光弱温度就低 教学准备 教师演示:凹镜、凸镜,相关课件及图片 分组实验:小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜 教学重、难点 认识阳光的强弱和温度的关系,以及怎样才能得到更多的光和热 教学过程 一、板书课题: 许多光源在发光的时候也在发热。太阳带给我们光明的同时,也给我们带来了温暖。光的
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