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铁厂中学教育技术装备校本培训材料时间：2015年3月16日晚上6:10地点：学校会议室主讲：徐文坤培训人员：学校领导班子各功能室负责人培训内容：薄改装备项目仪器管理制度实验室工作是教学工作的重要组成部分，教学仪器设备是完成教学任务的物质基础。为了确保教学工作的顺利进行，使仪器的损失减少到最低限度，更好地发挥仪器在教学中的作用，特制定本制度。一.仪器的借用1.本校师生借用仪器并用于教学，必须认真填写仪器借用登记表，并及时如数归还，任何人不准借着私用。2.教室做实验需要的仪器、模型、试剂等必须提前两天填写好实验通知单交实验员，以便准备。3.教师借用仪器做演示实验，首先必须做预备实验来检查仪器的性能好坏。实验完毕后应及时整理。洗（擦）干净后，归还仪器室，同时办即注销手续。4.在实验室上学生分组实验课，教师要办协助管理员，须预备实验，学生实验完毕，需经管理员验收后教师方可离开，如有损坏、遗失现象必须及时弄清原因。二.仪器的报损1.对报损的仪器应严格把关，能所得好或改装的应做到物尽其用。2.对报损的仪器要坚持填写好报损单，写出报损原因，对贵重仪器直接责任人要原名核实，然后凭领导审批意见报损消帐，对报损后的仪器要继续保存一年，以备上级主管部门查实。三.仪器的维护管理1.任何人因违章使用，管理不善或玩忽职守造成仪器设备的损坏和丢失，一律照价赔偿。2.教学仪器被盗或遭到意外损坏，管理员必须及时向学校报告，知情不报，一旦发现应由管理员负一切责任。3.实验所需器材设备及材料，应本着勤俭节约、立足长远的观点，根据教学要求来申请订购。4.实验室管理员要切实做好仪器的验收、保养、维修等工作，真正落实“十防” （防火、爆、锈、霉、震、潮、冻、光、压、毒）措施，并按仪器各自的特点加强维护。5.仪器使用后管理员要清点，进行必要的擦洗、校验、整理、复原，放回原处保存，使仪器始终处于最佳备用状态。6.要经常保持仪器室及仪器的整洁，切实做好防尘工作。7.教师有维修仪器的义务，教学仪器在实验室中如有损坏，教师要进行修复，有重大问题的应由管理员修复或到有关单位及时处理对精密、贵重仪器的维修经主管仪器工作的领导批准后方可进行。时间：2015年4月8日晚上6:10地点：七年级办公室主讲：张成飞培训人员：地理学科教师培训内容：地理室管理为了确保地理器材室工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟定计划如下。一.指导思想进一步完善地理室的各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验室仪器服务于教学之功能。二.情况分析几年地理实验室来自上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增加，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，学校没有对实验教学有一个长期的规划；每学期学校没有专门的实验教学经费，课外实验及实验教学研究难以展开；因实验柜不够，仪器的高度与仪器柜的层高不匹配，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象；实验教师人员不够，经常有顾此失彼的感觉；课任教师不能很好地指导学生做实验，学生纪律涣散，学生对实验步骤操作不熟练，导致实验效果不理想。三.任务与目标1.完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。2.规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。3.严格履行借交手续。4.热情服务，做到有求必应。5.加强地理器材室卫生工作，确保仪器的准确性及精密性。6.调动教师使用仪器的积极性。7.做好年度清查、兑现工作。四.方法措施1.对照地里室布置标准，认真完善地里室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2.按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学。3.严格履行借交手续。借仪器时，提前写好实验通知单，按时归还。4.爱护仪器，妥善保管。5.加强卫生管理。6.热情服务，做到有求必应。时间：2015年4月16日晚上6:00地点：七年级办公室主讲：朱东培训人员：美术学科教师培训内容：美术室管理办法美术教室管理制度（一）.美术教室是进行美术教学和学生训练的主要场所，由美术教师管理使用。其它部门借用须向学校申请登记，归还时要及时检查,人为损坏必须照价赔偿。（二）.学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。（三）.学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准携带无关物品，不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。（四）.任课教师要爱护和负责保管美术教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。（五）.美术教室设备未经负责教师允许,其他教师、学生不得使用。（六）.在美术教室学习及活动人员须爱护美术教室设备物品,如遇损坏,立即通报美术组负责人,同时上报总务部门解决。(七).授课后,学生应有秩序地离开教室,做