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第1章正数负数有理数导学案
第一章 有理数 1.1正数与负数新知探究课执笔:杨兰审核:袁蓓蓓 学案编号:01师生笔记一、自我提示 明确目标1.知道负数引入的必要性和广泛性,会判定一个数是正数还是负数.2.会用正数与负数表示具有相反意义的量.3.能用正数与负数解决实际问题.二、知识链接 创设情境生活中常常会遇到如向东向西、零上零下、升高降低,收入支出,这些量有什么特点?你还能够例举出类似的数量特点么?三、自主探究 合作学习知识点一.正数、负数的概念:阅读教材第2页像3、1.8%、3.5这样比0大的数叫,根据需要,有时在正数前面加上“+”,如+5,,,,…正数前面的“+”,一般省略不写:而像-3、-2、-3.5%这样在正数前面加上“—”号的数叫。如-6,,….“-6”读作.【问题一】读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数.正数:{ } 负数:{ } 练习:下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?-10,1,-0.5,0,36,,15%,-60,,22.8解:问:上面的数中0是正数还是负数?答:对“0”的理解:0既不是数,也不是数,它是正数与负数的分水岭。知识点二.用正数负数表示具有相反意义的量【问题二】1.若前进为正,则前进米记作,后退米记作,原地不动记作米,米表示,米表示.2.增长表示减少,那么减少表示什么?什么情况下增长率为0? 四、成果展示、思维点拨【问题三】1.任意写出个正数,任意写出个负数.2.如果水位升高米记作米,那么水位下降5米记作,水位不升不降记作,米表示.3.下列结论中正确的是()A.既是正数,又是负数 B.是最小的正数C.是最大的负数 D.既不是负数,也不是正数4.如果海平面的高度记为米,一潜水艇在海水下40米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动,试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度.五、拓展延伸 综合应用【问题四】1.乒乓球比标准质量重0.039克,记作,比标准质量轻0.019克记作,标准质量记作.2.2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5%.则这六个国家中哪国增长率最高?哪国增长率最低?六、小结反思 课堂测评(1).小结①本节课你学习了那些知识?②本节课,你对那些知识还有疑问?(2).课堂测评1.(2014?钦州)如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作( )A.+20元B.-20元C.+100元D.-100元2.若火箭发射点火前10秒记为-10秒,那么火箭发射点火后5秒应记为( )A.-5秒B.-10秒C.+5秒D.+10秒3.(2014?宜昌模拟)某种袋装大米合格品的质量标准是“50±0.25千克”.下表为四袋大米的实际质量,其中合格品是( )编号甲乙丙丁质量/kg50.3049.7050.5149.80A.甲B.乙C.丙D.丁4.(2012?湘西州)下列各数是负数的是( )A.-1B.0C.2012D.385.(2012?乐山)如果规定收入为正,支出为负.收入500?元记作500元,那么支出237元应记作( )A.-500元B.-237元C.237元D.500元6.(2012?连云港)某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃,该药品在 ℃范围内保存才合适.7.(2014?徐州模拟)有下面四包小包装火腿,按规定超过标准克数(200g)的记作正数,不足标准克数的记作负数.其中,最接近标准的是( )A.+2B.-3C.+3D.-48.(2011?西双版纳)如果把一个物体向西移动9m记为-9m,那么这个物体向东移动7m,记作 m9.(2012?玉林)既不是正数也不是负数的数是10.(2012?德州)-1,0,0.2, 3中正数一共有课前热身:例举生活中几个记数的数.用哪个数来表示“没有”、“空位”?由分物、测量产生了什么数?1.1正数与负数课后作业班级 姓名 1.(2011?营口)零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作( )A.2B.-2C.2℃D.-2℃2.(2009?宜昌)如果+20%表示增加20%,那么-6%表示( )A.增加14%B.增加6%C.减少6%D.减少26%3.(2011?曲靖)某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,请你写出一个适合药品保存的温度4.一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的( )A.24.70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克5.(2013?济宁)一
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