第一二单元生命的奥秘及生物体的结构层次复习学案.docVIP

第一、二单元 生命的奥秘及生物体的结构层次复习学案 班级 姓名 一、中考考查内容 1.显微镜的基本结构与作用 ①目镜：观察 ②_________：转换镜头 ③物镜：观察 ④遮光器：调节光线强弱 ⑤_____________：反射光线 ⑥镜座：支持 ⑦粗准焦螺旋：一般调节 ⑧______________：精细调节 ⑨镜臂：连接 2.制作临时玻片标本的方法 ⑴在擦拭干净的载玻片中央滴一滴_______ 植物标本 或_________ 动物标本 ； ⑵用镊子夹取生物材料，将其浸入或涂抹在载玻片中央的液滴中； ⑶用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，（作用：______________），用吸水纸吸去多余的水分； ⑷盖上盖玻片，用稀碘液染色；用吸水纸吸去多余的水分。 （注意：用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 __________ 。） 3.使用显微镜观察玻片标本的方法 ⑴使用显微镜首先要对光，对光后，从目镜中看见________的视野. ⑵不同的目镜和物镜组合的乘积就是显微镜的放大倍数。 ⑶移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。 ⑷视野中的物像与玻片中的标本是倒立关系。 4. 科学探究的一般方法： 1 步骤：提出问题、做出假设、实验、得出结论、交流和合作。 2 设计实验应设，对实验组与对比，才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。 6.人和动物细胞的基本结构和功能（了解）： （动植物细胞共有的基本结构有 ； 植物细胞特有的结构是 。） 7.植物体的主要组织 ⑴基本组织：营养的功能。如：果肉、叶的栅栏组织、海绵组织等 ⑵保护组织：保护的功能。如：叶的表皮等 ⑶输导组织：输导水、无机盐和有机物的功能。如导管、筛管等 ⑷分生组织：细胞具有很强的分裂能力。如根尖、茎尖的分生组织等 8.人体的基本组织 ⑴上皮组织：具有保护、吸收的功能。（例如：皮肤的表皮层、小肠的上皮） ⑵肌肉组织：具有运动的功能。（例如：骨骼肌、心肌、胃部的平滑肌） ⑶结缔组织：具有营养、连接、支持、和保护的功能。（例如；血液、骨） ⑷神经组织：具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能。（如：脑和脊髓主要是它构成的） 9.多细胞植物体的结构层次：细胞 组织 器官 个体 10.人体的结构层次： 细胞 组织 器官 _____ 个体 二、典型例题 1.在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是 A.在载玻片中央滴加的液体是清水 B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C.使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰 D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞 2.右图为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称不正确的是 A.①表示叶绿体 B.②表示液泡 C.③表示细胞核 D.④表示细胞膜 3.要将视野方的物像移到视野中央，则推移装片的方向是A.左下方B.右下方C.左上方D.右方 B.营养组织 C.营养器官 D.生殖器官 三、自我检测 （一）选择题 1.用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是 A.5倍 B.45倍　　　C.50倍 D.225倍 2.制作口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（ ）中再盖片。 A.清水 B.9%的盐水 C.生理盐水 D.糖水 3.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是 A.①②③④　　B.②③④①　　C.④②①③　　D.②④③①A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 5. 青菜和家兔细胞都有的结构是 ①细胞膜 ② 线粒体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤细胞质 ⑥液泡 ⑦细胞壁 A.①②④⑤ B.②③⑤⑦ C.②④⑥⑦ D.②④⑤⑦ 6.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是 花 盆 光线情况 温? 度 水分 甲 向阳处 20℃ 充? 足 乙 向阳处 20℃ 不充足 A.阳光 B.空气 C.水分 D. 温度 7.下列各组结构中，水稻叶肉细胞具有，人的口腔上皮细胞不具有的是 A.细胞膜、细胞核、叶绿体 B.细胞壁、液泡、叶绿体 C.细胞质、液泡、叶绿体 D.细胞壁、叶绿体、线粒体 8.在使用10×的物镜和15×的目镜观察到根尖生长点细胞后，不移动装片的位置，又换用40×物镜和5×的目镜观察同一部位，所见到的细胞比前一次 A.大而少 B.少而小 C.多而大 D.小而多 9.农作物能吸收土壤中的营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞质是生命活动的场所 C.细胞核含有遗传物质 D.细胞膜有控制物质进出细胞的功能 10.下图是四种不